A. | 改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 | |
B. | 镜检计数时出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的$\frac{1}{2}$,则算独立个体 | |
C. | 营养条件是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 | |
D. | 酵母菌数量达到最大值后,会在该值上下波动 |
分析 1、酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况.
2、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目.
解答 解:A、由于培养液中的成分、空间、pH、温度等因素,酵母菌呈“S”型增长,所以改变培养液的pH值会影响K值的大小,A错误;
B、镜检计数时出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的$\frac{1}{2}$,则算独立个体,B正确;
C、营养条件、空间、pH、温度是影响酵母菌种群数量变化的因素,C错误;
D、种群数量达到最大值后,由于营养不足等因素的影响会导致数量下降,D错误;
故选:B.
点评 本题考查探究培养液中酵母菌种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲为单侧光下胚芽鞘向光生长弯曲部分,则左侧为向光侧且生长素浓度较右侧高 | |
B. | 若甲为切面上放置了含生长素的琼脂块的去尖端胚芽鞘弯曲部分,则可能是在胚芽鞘左侧给予了单侧光照 | |
C. | 若甲为根向地生长弯曲部分,则左侧生长素浓度可能为图乙中c,右侧为m,体现了生长素作用的两重性 | |
D. | 若甲为茎背地生长弯曲部分且右侧生长素浓度为图乙中m,则左侧生长素浓度大于m |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞癌变的实质是基因突变,能无限增殖,并且失去了原来细胞的所有特点 | |
B. | 高度分化的动物体细胞具有本物种生长发育所需全套基因,因此具有全能性 | |
C. | 中心体在细胞分裂过程中都具有关键作用 | |
D. | 细胞衰老过程中,细胞膜通透性降低,溶酶体中的水解酶代谢活动加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若X轴表示底物浓度,Y轴表示酶促反应速度,则影响曲线a最大Y值的因素有关酶浓度,温度,酸碱度和反应时间 | |
B. | 若X轴表示时间,Y轴表示细胞内Z物质浓度,直线M表示细胞外溶液中Z物质浓度,则细胞在吸收Z物质时需要载体,不需要能量 | |
C. | 若X轴表示光照强度,Y轴表示某植物题的光合作用速率或呼吸速率,直线M表示该植物的呼吸作用速率,则P点对应的X轴的光强为该植物的光补偿点,此时叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度 | |
D. | 若X轴表示,Y轴表示种群数量,曲线a表示某生物种群数量变化,曲线a与直线M(y=$\frac{K}{2}$)相交于P点,K为该生物的环境容纳量,则该生物种群在P点时增长率最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂可以在光面内质网上合成 | |
B. | 淀粉和葡萄糖可以用本尼迪特试剂或碘-碘化钾溶液来区别 | |
C. | 蛋白质的结构多样性是由氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构决定的 | |
D. | DNA分子双螺旋结构的维持依赖于氢键等分子间作用力 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•中山期末)下列哪种生理作用不能体现蛋白质的功能( )
A.抗体具有免疫作用
B.血红蛋白的运输功能
C.性激素促进生殖细胞生成
D.唾液淀粉酶的催化功能
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