A. | 老虎 | B. | 蒲公英 | C. | 大象 | D. | 丹顶鹤 |
分析 1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度.
2、活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
解答 解:A、老虎活动能力强,活动范围广,常采用标记重捕法调查种群密度,A错误;
B、蒲公英是双子叶植物,常采用样方法调查种群密度,B正确;
C、大象的活动能力弱,个体数量不是太多,一般采用逐个计数法,C错误;
D、丹顶鹤活动能力强,活动范围广,常采用标记重捕法调查种群密度,D错误.
故选:B.
点评 本题考查种群密度调查方法的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,F1都表现为黄色圆粒,F1自交得F2,F2有4种表现型,如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交,所得后代的表现型比例为( )
A.25∶15∶15∶9 B.25∶5∶5∶1
C.21∶5∶5∶1 D.16∶4∶4∶1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目 | |
B. | 乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育 | |
C. | 赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂 | |
D. | 植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | 100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病,若几代人中都出现过才是遗传病 | |
B. | 非姐妹染色单体之间发生交叉互换,导致基因重组 | |
C. | 基因突变能产生新的基因,导致新的基因型的出现,但一定不会导致染色体上基因数量的变化 | |
D. | 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞内的水只以自由水的形式存在 | |
B. | 蛋白质可以控制物质进出细胞,但不在生物体内参与物质运输 | |
C. | 将淀粉和糖原水解为基本单位,都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 | |
D. | 胆固醇在人体内参与血液中脂质的运输,胆固醇摄入越多,越不容易造成血管堵塞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于( )
A.主动吸水 B.主动运输
C.自由扩散和主动运输 D.自由扩散
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