(15分)科学家为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结果见下表。
实验组号 | 在等渗溶液中进行的处理 | 在低渗溶液中测定卵细胞的水通透速率(cm/s×10-4) |
I | 向卵母细胞注入微量水(对照) | 27.9 |
II | 向卵母细胞注入蛋白A的mRNA | 210.0 |
III | 将部分II细胞放入含HgCl2的等渗溶液中 | 80.7 |
IV | 将部分III组细胞放入含试剂M的等渗溶液中 | 188.0 |
(15分)(1)磷脂双分子层 (2)翻译 迅速增大
(3)明显降低(2分) 抑制(2分)部分恢复(2分) 空间结构(2分)
(4)受体 重吸收 (5)蛋白A是水通道蛋白(2分)
解析试题分析:(1)水是自由扩散,通过磷脂双分子层即可。
(2)蛋白质是mRNA翻译得到的产物,蛋白质进入导致细胞在低渗溶液中吸收速率增大,体积迅速增大。
(3)由表中数据可知与II组细胞相比,III组细胞对水的通透性明显降低,说明HgC12抑制了蛋白A的功能,比较III、IV组的结果可知IV比III水通透速率有所提高,说明试剂M能够使蛋白A的功能部分恢复,由此推测HgC12没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的空间结构。
(4)抗利尿激素通过与细胞膜上的受体结合,作用是促进水分子的重吸收。
(5)由以上结果可推知蛋白A是水通道蛋白
考点:本题考查蛋白质功能相关知识点,意在考察考生对信息提取分析能力和对知识点间综合把握运用能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分,每空1分)表示细胞四种有机物的组成,依据主要功能,分析回答:
(1)A是指__ ____;E在动物是指_____ ____
(2)F是指_ _ ___;除此之外,脂质还包括:类脂和___ __。
(3)C是指___ _____。
(4)H是指_____ ____,它的基本单位为____ ________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题。
(1)在图甲所示的棉花植株中,部位①的生长素浓度 部位②,而研究发现,部位①产生的生长素能运输到部位②,且缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是 。
(2)用适宜浓度的生长素类似物喷施,可以促使棉纤维的发生和生长,使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量,得到结果如下表,
据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是 。
(3)研究表明:干旱时棉叶内 的含量将增加,使气孔 ,减少水分蒸腾;脱落酸抑制种子萌发,而 促进种子萌发,两者相互对抗,共同调节种子的萌发。
(4)为了延长棉花生长后期叶片的寿命,可向叶面喷施的植物激素是 ,收获后的水果也是使用该激素进行储存保鲜;而如果试图除去棉叶便于机械采收,可考虑使用植物激素脱落酸和 。
(5)对于所有的物种,乙烯都能抑制其根、叶、花的生长和发育。 (对或错)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)罗汉果被人们誉为“神仙果”。罗汉果甜苷在传统中药中被用于感冒、咳嗽、喉咙痛、肠胃不适,并可清血。它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果,科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到下表所示结果。请分析回答:
处理 | 秋水仙素 浓度(%) | 处理株或种子数 | 处理时间 | 成活率(%) | 变异率(%) |
滴芽尖生长点法 | 0.05 | 30 | 5d | 100 | 1.28 |
0.1 | 86.4 | 24.3 | |||
0.2 | 74.2 | 18.2 |
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(每空1分,共5分)下图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:
(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是 ;对酶进行加工和包装的场所是 。
(2)将酶运输到加工场所的细胞器是 。
(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有 。
(4)酶原颗粒的合成.运输.加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是 。
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Ⅰ(10分)图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是四类生物细胞的亚显微结构模式图,据图回答:
(1)从结构上看,细胞 (填数字序号)与其 他三者的差别最大,主要表现在 。
(2)Ⅳ是 细胞。判断依据是 。
(3)将Ⅱ细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞将会发生 现象,与该过程有关的细胞器是 (填序号)。
(4)在离体条件下培养Ⅰ细胞,则会发生周期性变化的细胞器是 (填序号)
(5)四类细胞中共有的细胞器是 ,该细胞器存在范围广泛,在细胞器 (填序号)中也有分布。
Ⅱ(6分)在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。请据图分析回答:
(1) X代表______________,人体中,单体b的种类有________种;图中[A]和[C]是组成________的主要成分。[A]主要分布在细胞核中,用________染色剂将口腔上皮细胞染色,可观察到显微镜下的细胞核呈绿色。
(2)导致地球上生物多种多样的直接原因是[ ]________结构的多样性。
(3)人类的白化病基因起源于图中的[ ]______________过程。
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某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和______。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是_____和______。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于______中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_______。
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐盐(或NaCl)细菌,这种培养基被称为 _________。
(6)橘子果实含有芳香油,通常可用_______________作为材料来提取芳香油,而且提取时往选用新鲜的材料,理由是_____________。得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的_____层,原因是__________________。加入氯化钠的作用是___________________。
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(8分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如下图所示。
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法的原理是 。若经过②过程产生的子代 总数为1552株,则其中基因型为AAbb的理论上有 株。基因型为A_bb的类型经过过程③自交,子代中符合目的性状的个体中纯合子占 。
(2)过程⑤⑥的育种原理为 ,⑤常采用 由AaBb得到Ab个体,过程⑥的处理方法是用 。
(3)过程⑦的育种方法叫 ,原理为
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A—显性基因—出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现)。现有亲代种子P1(纯种,白色)和P2(纯种,黑色),杂交实验如下:
(1)F2中的黄褐色与F1中的黄褐色基因型相同的概率是
(2)P1的基因型是 ;F2中种皮为白色的个体基因型有 种,其中纯种个体大约占 。
(3)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1\
杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。(要求:用遗传图解解答,并加上必要的文字说明。)
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