精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和校读(移除错配的核苷酸)。某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高。下列有关叙述正确的是

A.突变酶中的氨基酸序列没有发生改变

B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸

C.突变酶降低了基因突变频率不利于进化

D.突变酶大大提高了DNA复制的速度

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷(解析版) 题型:综合题

(5分)番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:

(1)番茄的果色中,显性性状是 ,这一结论是依据实验 得出。

(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。

实验一: ;

实验二: ;

实验三: 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色球状南瓜,F2中白色盘状南瓜杂合体有3360株,则F2中纯合的黄色球状南瓜大约有

A. 840株 B. 1120株 C. 1680株 D. 3360株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,这是因为

A.不同细胞内基因不完全相同

B.不同细胞内基因的表达不同

C.已经分化的细胞不具有全能

D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省文登市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)【生物——现代生物科技专题】

下面是科学家利用现代生物技术研制用于癌症治疗的鼠一人嵌合抗体的流程图。请回答:

(1)利用蛋白质工程技术对鼠源杂交瘤抗体进行改造时,首先必须根据预期_______________________,设计_________________,进一步推测应有的氨基酸序列,最终通过基因拼接,将鼠源抗体基因改造成鼠一人嵌合抗体基因,然后导入鼠淋巴细胞中使其 。在Ig基因表达载体构建的过程中,人和鼠的基因要用 切割核苷酸之间的磷酸二酯键。

(2)图中嵌合载体启动子位于基因的首端,它是_____________识别和结合的部位,终止子是___________的终点;嵌合载体中还应含有___________________,以便重组DNA的鉴定和筛选。

(3)图中的“抗体分泌细胞”名称是________,检测目的基因在淋巴细胞中是否得到表达可采用_____技术。

(4)在制备单克隆嵌合抗体过程中要进行筛选,第二次筛选的目的是___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省文登市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生理过程都需通过生物膜完成的是

A.分泌蛋白的运输和分泌 B.抗原—抗体的识别和结合

C.遗传信息的复制和转录 D.细胞中还原氢的生成和利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省临沂市高三第七次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类遗传病的说法正确的有几项

①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体

③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症

④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率

⑤成功改造过造血干细胞,凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病,女儿全部正常

A.二项 B.三项 C.四项 D.五项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西南昌十所省命制高三二模冲刺生物试卷(八)(解析版) 题型:综合题

【生物选修3--现代生物技术】(15分)

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是 ,①过程必须用到 酶,②过程使用的是 酶。③表示 技术,④表示基因工程中 过程;若方法C是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法,则方法C是 。

(2)如果转基因牛D的牛奶中含有 ,则说明血清蛋白基因在个体水平已表达成功,其他细胞中不含血清蛋白是 的结果。

(3)图中A和B分别是指 和 。

(4)图中奶牛的牛粪可以用于生产沼气,沼气工程利用的是生态工程的 原理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高三下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答:

(1)“光斑”照耀开始时,限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是 速率。

(2)图中A点时,光反应速率 暗反应速率(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)当“光斑”移开时,CO2吸收速率发生如图所示变化的原因是“光斑”照耀期间积累的 ,还可以使暗反应持续一段时间。

(4)若对该植物作如下处理:(甲)持续光照5分钟,(乙)光照5 秒后再黑暗处理5秒,连续交替进行10分钟。若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是:甲 乙(填“多于”、“少于”、“等于”或“无法确定”)。请以题中坐标图的信息从光反应产物进行分析,作出解释 。

查看答案和解析>>

同步练习册答案