分析 过敏反应:
1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应.
2、反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异.
3、过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应.
解答 解:过敏反应的特点是:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异.
故答案为:对
点评 本题比较基础,考查免疫失调引起的疾病,要求考生识记免疫失调引起的疾病的类型及实例,掌握过敏反应的特点,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子由2条链组成,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 | |
B. | DNA的基本单位是4种脱氧核苷酸 | |
C. | DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧 | |
D. | DNA分子两条链上的碱基按照碱基互补配对原则通过氢键连接成碱基对,即A与A配对,C与 C配对,T与T配对,G与G配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2:1 | B. | 9:3:3:1 | C. | 4:2:2:1 | D. | 1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
编号 | 实验过程和操作 | 结果 |
A组 | 含35S噬菌体+大肠杆菌$\stackrel{培养一段时间}{→}$搅拌、离心→检测放射性 | 上淸液中的放射性很高,下层 沉淀中的放射性很低 |
B祖 | 含32P噬菌体+大肠杆菌$\stackrel{培养一段时间}{→}$搅拌、离心→检测放射性 | 上淸液中的放射性很低,下层 沉淀中的放射性很高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精卵中的遗传物质来自母方的多于来自父方的 | |
B. | 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 | |
C. | 受精卵中的遗传物质全部来自染色体 | |
D. | 受精卵中的细胞质主要来自母方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②可能是①的单倍体 | |
B. | ③、④一定是单倍体 | |
C. | ①、③可能是单倍体,也可能是多倍体 | |
D. | 对于A、b基因来说,③、⑤一定是纯合子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某蛋白质分子由2条肽链组成,共657个氨基酸(如图所示),请回答:
(1)该蛋白质分子中至少含有游离的氨基 个,游离的羧基 个.
(2)该蛋白质分子中,共有 个肽键;在该蛋白质分子形成过程中,相对分子质量减少了 .
(3)假设该蛋白质分子中的一条肽链为178肽,其分子式为CxHyNzOwS(z>178,w>179),并且是由下列五种氨基酸组成的:
那么将该178肽彻底水解后将会得到 个赖氨酸, 个天冬氨酸(结果可含分子式中未知数).
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