A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
光照强度(klx) O2变化量(mg/h) 温度 | 0 | 5 | 10 |
10℃ | -0.5 | +3.0 | +4.0 |
20℃ | -1 | +2.0 | +5.0 |
A. | 在5 klx光照条件下5小时,10℃时光合作用产生的O2总量比20℃时多2.5 mg | |
B. | 在20℃时,分别用10klx和5klx光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量前者比后者多30 mg | |
C. | 该实验的自变量是光照强度、温度和照光时间,二氧化碳浓度等属于无关变量 | |
D. | 在10℃、10 klx光照4.8小时后,转入20℃黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二倍体生物的单倍体细胞中没有等位基因 | |
B. | 花药经过离体培养而形成的个体 | |
C. | 单倍体细胞中所含有的染色体组就是该生物的全部染色体 | |
D. | 普通小麦含6个染色体组,它的单倍体含有3个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分类 | B. | 建立模型 | C. | 推论 | D. | 听他人交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•安阳校级期中)某山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理.
(1)陡坡在封山育林后若干年内,经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如图所示.调查该地某双子叶植物的种群密度可采用 法,调查野兔的种群密度可采用 法.调查植物种群密度在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响? 、 ,若同时统计各样方中物种的种类,可以调查群落的 .
(2)决定该生态系统中物种①的种群密度的直接因素是 和 ;b→c,物种①逐渐消失,物种②密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种②能耐受 .
(3)物种②和物种③的关系为 ,c点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•温州校级期末)激素在血液中的含量是相对稳定的,激素分泌的多少是受机体调节的.下列关于激素分泌的调节的叙述正确的是( )
A.垂体能分泌促激素,是调节内分泌活动的枢纽
B.垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的
C.下丘脑能直接控制各种内分泌腺,所以是调节内分泌活动的枢纽
D.通过反馈作用使血液中的激素含量维持在正常的相对稳定的水平
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011秋•醴陵市校级期中)下列各组激素中,与棉花落花落叶均无关的是( )
A.生长素和赤霉素 B.赤霉素和细胞分裂素
C.生长素和脱落酸 D.赤霉素和乙烯
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•吉林三模)结合如图中植物生长的现象,分析正确的是( )
A.该现象的产生与单侧光影响生长素分布有关
B.生长素在D点较多,细胞伸长快,表现出向光性
C.茎的生长体现了生长素的两重性
D.该现象体现出根对生长素的敏感性大于茎
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