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下列不是转录的必要条件的是(  )
A、核糖核苷酸B、酶
C、ATPD、核糖体
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:转录:
(1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成RNA的过程.
主要场所细胞核
模板DNA的一条链
原料4种游离的核糖核苷酸
产物RNA
(2)过程:DNA解旋→原料与DNA碱基互补并通过氢键结合→RNA新链的延伸→合成的RNA从DNA上释放→DNA复旋.
解答: 解:A、转录过程需要四种核糖核苷酸作为原料,A错误;
B、转录过程需要RNA聚合酶的催化,B错误;
C、转录过程需要消耗能量,即ATP,C错误;
D、转录过程主要发生在细胞核中,与核糖体无关,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了转录的有关知识,要求考生能够识记转录的过程以及所需要的条件,并能够与翻译过程进行区分属于简单题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个,然后掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能结合,与这一现象有关的结构以及体现这种结构具又什么样的功能(  )
A、细胞核   遗传
B、细胞膜   传递信息
C、细胞膜   控制物质的进出
D、线粒体    提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

2008年9月11日“三鹿假奶粉”被曝光,该奶粉中含有一种叫三聚氰胺的“假蛋白”化学物质,添加后能够造成蛋白质含量增高的假象.正常蛋白质平均含N16%,这些N主要存在于蛋白质的(  )
A、R基B、游离的氨基
C、游离的羧基D、肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物有红花、紫花和白花三种表现型,花色由二对独立遗传的基因控制,花色素产生必须有基因A存在,能产生色素的植物花色呈红色或紫色,不产生色素的植物花色呈白色,基因B使植物花色呈紫色,而该基因为隐性时,植物花色为红色.现二个品系杂交,结果如下:

(1)等位基因B、b位于
 
染色体上,亲本雄紫花的基因型是
 

(2)让F1雌雄植株杂交得到F2.F2中雌花的表现型以及比例
 
,其中纯合体占雌花的比例是
 
,F2中白花植株的基因型有
 
种.
(3)若将上述两亲本的体细胞杂交,培育出新植株,新植株体细胞的染色体组为
 
组,新植株开花的颜色为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=1:1:4:4,若该生物进行自交,则其后代出现aabb的概率为(  )
A、40%B、16%
C、25%D、4%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物代谢调节的说法中,错误的是(  )
A、与酶合成的调节相比,酶活性的调节是一种快速、精细的调节方式
B、组成酶的合成只受遗传物质的控制
C、只要一种代谢产物积累过量,酶的活性就下降
D、酶合成的调节和酶活性的调节可以同时存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

以酒待客是我国的传统习俗.有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”,有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”.乙醇进入人体后的代谢途径如图所示,请回答:

(1)“白脸人”两种酶都没有,其基因型是
 
;“红脸人”体内只有ADH,饮酒后血液中
 
含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红.由此说明基因可通过控制
 
,进而控制生物的性状.
(2)13三体综合征是一种染色体异常遗传病,调查中发现经常过量饮酒者和高龄产妇,生出患儿的概率增大.医院常用染色体上的一段短串联重复序列作为遗传标记(“+”表示有该标记,“-”表示无),对该病进行快速诊断.
①现诊断出一个13三体综合征患儿(标记为“++-”),其父亲为“+-”,母亲为“--”.该小孩患病的原因是其亲本的生殖细胞出现异常,即
 
染色体在
 
时没有移向两极.
②威尔逊氏病是由13号染色体上的隐性基因(d)控制的遗传病.一对正常的父母生下了一个同时患有13三体综合征和威尔逊氏病的男孩,用遗传图解表示该过程.(说明:配子和子代都只要求写出与患儿有关的部分)

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究不同浓度的某物质(X)对肺癌细胞体外生长的作用,研究人员进行了以下实验,请完善实验思路,并回答相关问题.

材料与用具:小鼠肺癌细胞悬浮液、物质X、癌细胞培养液、生理盐水、蒸馏水、活细胞检测仪、细胞培养瓶等(说明:对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求)
(1)实验思路:
①取五个大小相同的细胞培养瓶,编号A、B、C、D、E,每组加入等量的肺癌细胞悬浮液和
 
,并
 

②在B~E组中依次加入不同浓度的物质X(浓度分别为1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL),A组则加入
 
作为对照;每组设置三个重复样品.
③以上各组均置于
 

④检测与数据处理:分别在24h、48h、72h时取样检测各组存活的细胞数,取
 
值,求细胞存活率(细胞存活率=实验组/对照组×1 00%).
(2)实验结果见如图:
根据实验结果得出实验结论①
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因的自由组合定律和受精作用分别发生于图中哪个过程(  )
A、①,②B、④,②③
C、①②,③④D、②,③

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