下图为人体内物质代谢过程示意图,请据图回答。
(1)食物中蛋白质的营养价值主要在于__________能否满足机体的需要。
(2)图中A、B、C的物质名称分别是______、________、_______。
(3)在线粒体中进行的途径有____________(用图中标号表示);能够发生脱氨基作用的途径有___________(用图中标号均表示)
(4)高糖膳食会导致肥胖,用图中标号表示其中物质转化途径_________。
【题目一句话】考查的的知识是人体的何许,考查的能力是比较、判断、推理、分析、综合思维能力以及识图能力。
【答案】(1)氨基酸的种类和数量 (2)丙酮酸 乳酸 含氮物质 (3)③④⑤ ⑨ 11 (4)①②③ 14和①②1216
【分析】这道题是把课本中的呼吸作用和糖类、蛋白质的代谢以能量为中心,以图为形式联系在一起来考查,“食物中蛋白质的营养价值”提示我们要从消化产物方面来考虑,蛋白质的消化产物是氨基酸,不同的食物中氨基酸的种类和数量不同,而且有些氨基酸是必需氨基酸,所以食物中蛋白质的营养价值是氨基酸的种类和数量,从图上可以知道:A来源于葡萄糖,并且能产生二氧化碳,这样就联系课本中呼吸作用的图,这样就容易推出A、B是什么物质,C物质来源于氨基酸,并且在产生C的过程会产生二氧化碳和水,联系到氨基酸在人体内的变化图,就容易知道C是含氮物质。在线粒体中,丙酮酸在其他条件的作用下,最终生成二氧化碳和水,A是丙酮酸,⑤过程后产生的是二氧化碳和水,所以③④⑤发生在线粒体。通过脱氨基作用产生含氮部分和不含氮部分,⑨是丙氨酸产生丙酮酸,11是氨基酸产生C的过程,所以答案就是⑨11,胖是脂肪多,所以由糖产生肥胖的过程就很容易得出。
【高考考点】细胞的呼吸作用〔教学要求是B〕、糖类、蛋白质的代谢,教学要求是C〕。
【易错点】蛋白质的营养价值学会容易做错,学生看到蛋白质的价值后,容易从蛋白质的功能方面来考虑。实际上考查的蛋白质的消化产物。
【备考提示】在平时要把相关的知识构成网络,这样便于记忆和理解相关的知识,在做题时思路也比较开阔。
科目:高中生物 来源: 题型:022
(2007大连模拟)下图为人体内物质代谢过程示意图,请据图回答:
(1)人体中主要的能源物质是________。人在饥饿初期,血糖含量会暂时降低,这时________可以分解成葡萄糖并进入血液,使血糖含量恢复正常。
(2)三大营养物质彻底氧化分解时,除释放能量外,还形成相同的代谢终产物________。
(3)图中过程⑩的进行需要________做原料,人体对这些原料中的需求数量很多,但种类只有约________种,人体获得这些原料的途径除⑧过程外,还有哪些?________________________。
(4)糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质的食物,其主要原因是________________。
(5)科学家们发现,人体细胞通过给无用蛋白质“贴标签”的方法,帮助人体将那些被贴上标签的蛋白质进行“废物处理”,使其自行裂解。被“贴标签”的蛋白质在人体内的去向是经________酶分解成氨基酸。之后可以经________作用形成新的氨基酸。这些新形成的氨基酸属于________氨基酸。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为人体内物质代谢过程示意图,请据图回答:?
(1)食物中蛋白质的营养价值主要在于 能否满足机体的需要。?
(2)图中A、B、C的物质名称分别是 、 和 。?
(3)在线粒体中进行的途径有 (用图中标号表示);能够发生脱氨基作用的途径有 (用图中标号表示)。?
(4)高糖膳食会导致肥胖,用图中标号表示其中物质转化途径 。
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科目:高中生物 来源:江苏高考真题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为人体内物质代谢过程示意图,请据图回答。
(1)食物中蛋白质的营养价值主要在于 ▲ 能否满足机体的需要。
(2)图中A、B、C的物质名称分别是 ▲ 、 ▲ 和 ▲ 。
(3)在线粒体中进行的途径有 ▲ (用图中标号表示);能够发生脱氨基作用的途径有 ▲ 量(用图中标号表示)。
(4)高糖膳食会导致肥胖,用图中标号表示其中物质转化途径 ▲ 。
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