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    如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是

    A．④⑤ B．①②③ C．①③④ D．①④

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示科研人员利用固定化葡萄糖异构酶来生产高果糖浆的过程，相关叙述正确的是（　　）
    A．固定葡萄糖异构酶时，采用方法2比方法3对酶的活性影响要小
    B．在生产过程中，须严格控制好pH、温度、溶解氧等环境因素
    C．在生产过程中，通过控制阀调节果糖流出的速率以保证反应充分进行
    D．由于固定化葡萄糖异构酶活性不会降低，此反应柱可持续用于生产

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等六校教研会高三上一联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的实验的叙述错误的是

    A．探究 PH对酶活性的影响时，一般不用淀粉作为底物

    B．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，不能用碘液检测实验结果

    C．用 H2O2作底物验证酶的高效性时，通过测定气泡或者氧气释放的多少可达到目的

    D．探究淀粉酶的最适温度的实验时，应先用设定的温度分别处理底物和酶液后再混合

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列不正确的是

    A．加盖棉被，增加排汗量 B．在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾

    C．用酒精棉球擦拭四肢等部位 D．适当撤减衣被

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    吃的东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于

    A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑

    C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑

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    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一条离体的神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动的传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化．下列叙述不正确的是（　　）
    A．甲→乙的过程中，此期需要DNA聚合酶、RNA聚合酶参与相关物质的合成
    B．减数第一次分裂过程中不存在戊时期图形
    C．植物根尖细胞处于丁→戊的过程时，高尔基体的活动会加强
    D．戊阶段细胞中染色体数与核内DNA分子数相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示为细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

    （1）若A、B细胞为植物细胞，在细胞融合前，可先用纤维素酶、果胶酶酶除去细胞壁，余下的部分称为原生质体；杂种细胞形成的标志是再生出细胞壁，则形成的D细胞还要通过植物组织培养的脱分化和再分化过程培育成杂种植株．
    （2）若A、B细胞为动物细胞，一般取自幼龄动物组织或胚胎，然后用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理使其分散开来；动物细胞体外培养需要满足的条件有无菌、无毒的环境、适宜的温度、pH、合适的营养、一定的气体环境等．其中C02的主要作用是维持培养液的pH．
    （3）若该过程是制备单克隆抗体，诱导细胞融合的方法除了电激等物理方法外还包括灭活的病毒和聚乙二醇（PEG）；融合的细胞包括B淋巴细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞和杂交瘤细胞．单克隆抗体最主要的优点在于特异性强、灵敏度高，可大量制备．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．将牛奶和姜汁混合，能使牛奶凝固．某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固．将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察结果如下表：
    温度（℃）20406080100
    结果15min后仍未凝固14min内完全凝固1min内完全凝固1min内完全凝固15min后仍未凝固
    根据以上结果，下列表述中错误的是（　　）
    A．新鲜姜汁中含有能使可溶状态的牛奶凝固的酶
    B．进一步测定最适温度，可设置60℃、65℃、75℃、80℃四个温度梯度
    C．将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度
    D．该实验说明酶需要适宜的温度，100℃时未凝固，是因为酶的活性已经丧失

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