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【题目】神经元接受刺激产生并传导兴奋的过程中,发生了机械刺激(或其他刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化。上述这些转变依次发生在

A. 突触小体、突触前膜、突触后膜

B. 刺激部位、突触小体、突触后膜

C. 突触前膜、突触小体、突触后膜

D. 刺激部位、突触间隙、突触后膜

【答案】B

【解析】将刺激转变为电信号的是刺激部位,A、C错误。电信号转变为化学信号的是突触小体的突触前膜,电信号是以神经递质的形式呈现的,D错误。将化学信号转变为电信号的是突触后膜,神经递质与突触后膜上的受体结合后使突触后膜兴奋或抑制,B正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境的叙述,错误的是

A. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

B. 内环境中含有葡萄糖、尿素、激素、血红蛋白等成分

C. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

D. 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

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【题目】实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图,有关叙述正确的是( )

A. 选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜

B. 向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂,就会呈砖红色

C. 用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈蓝色

D. 萌发时相同质量的三种种子含O量基本相同

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【题目】某课题小组以“班氏试剂作用下溶液出现颜色反应的时间”为指标,探究比较不同成熟程度的柚汁中还原性糖的含量,实验鉴别的特征是溶液显现

A. 蓝色 B. 橘红色 C. 紫色 D. 红黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生命活动与生物膜系统无直接关系的是

A消化酶的加工与分泌

B兴奋在神经纤维上的传导

C绿色植物的光合作用

D高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是

A甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段

C甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的

D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不能体现细胞膜流动性的是

A萎蔫的植物细胞出现质壁分离现象

B细胞膜上糖蛋白的识别过程

C浆细胞分泌抗体

D白细胞的吞噬作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是

A通过肝脏可增加或减少血糖含量

B红骨髓源源不断地产生新的血细胞

C肾把代谢终产物不断排出体外

D通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示叶面积指数与光合量、呼吸量等的关系(叶面积指数是指植物单位面积中叶面积的数量,此数量越大,表示叶片交叉程度越大)请据图回答问题:图中曲线1、2、3及D点的生物学意义依次表示

A.光合量、呼吸量、干物质量;植物的净光合作用等于零

B.光合量、干物质量、呼吸量;植物的净光合作用等于零

C.干物质量、光合量、呼吸量;植物的净光合作用大于零

D.呼吸量、光合量、干物质量;植物的净光合作用小于零

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