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    细胞形成过程中，等位基因的分离、非等位基因的自由组合和同源染色体的交叉互换分别发生在   

    A．减数第二次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂
    B．减数第一次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂
    C．减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂
    D．减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第一次分裂

    D

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ( 9 分）如图表示某基因组成为 AaBbdd 的雌性高等生物细胞分裂过程中，某时期的染色体、基因示意图，请据图回答：

    ( 1 ）图示细胞所处的分裂时期是＿＿＿＿＿＿＿＿，细胞名称为＿＿＿＿＿＿＿＿，该细胞中含姐妹染色单体＿＿＿条。

    ( 2 ）若 1 号染色体表示 X 染色体，则 2 和 3 叫做＿＿＿＿＿＿＿＿，1 、 2 和 3 组成一个＿＿＿＿＿＿＿＿，图示细胞产生的子细胞的基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿。

    ( 3 ）请在答题纸相应位置的方框内绘出形成此细胞过程中，等位基因分离时的细胞分裂图像。

                   。

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    科目：高中生物 来源：2013届山东省高二上学期9月质量检测生物试卷 题型：选择题

    细胞形成过程中，等位基因的分离、非等位基因的自由组合和同源染色体的交叉互换分别发生在    

    A．减数第二次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂   

    B．减数第一次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂   

    C．减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂   

    D．减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第一次分裂

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细胞形成过程中，等位基因的分离、非等位基因的自由组合和同源染色体的交叉互换分别发生在


    1. A.
      减数第二次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂
    2. B.
      减数第一次分裂、减数第二次分裂、减数第一次分裂
    3. C.
      减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂
    4. D.
      减数第一次分裂、减数第一次分裂、减数第一次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。

    请根据上图所示实验分析下列哪一项叙述是错误的

    A．在花粉形成过程中，等位基因分离发生分离的同时，非等位基因自由组合

    B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是高度不孕

    C．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺缍体的形成，使细胞内的染色体数目加倍

    D．在花粉形成过程中可能会发生基因突变和染色体变异

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