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下列关于人体免疫三道防线的说法不正确的是

A.人体的皮肤、黏膜等构成了人体的第一道防线
B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线
C.第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞构成的
D.人体的第一道防线属于非特异性免疫,第二道防线和第三道防线属于特异性免疫

D

解析试题分析:人体免疫三道防线一是由皮肤、黏膜组成的第一道防线,二是由体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞组成的第二道防线,三是由免疫器官和免疫细胞借助血液和淋巴组成的第三道防线。其中前两道防线不具有特异性,第三道防线具有特异性。
考点:本题考查免疫三道防线组成的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因重组的叙述,错误的是

A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组
C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

32P标记的磷酸分子加入某细胞培养液中,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象不能说明(  )

A.ATP中远离A的磷酸基团容易脱离
B.部分32P标记的ATP是重新合成的
C.ATP是细胞内的直接能源物质
D.该过程发生了ATP-ADP循环

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是(  )

A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
D.发生交叉互换的四分体中的等位基因的分离既可发生在减数第一次分裂也可发生在减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1g生物量,至少要消耗植物的生物量是(   )            

A.1000gB.500gC.250gD.125g

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统结构的叙述,不正确的是( )

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于实验操作步骤的叙述,正确的是(  )

A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.在脂肪的鉴定实验中,需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.鉴定还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现混

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的(  )

A.磷脂B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水含量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如下图所示。下列有关叙述正确的是

A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O
B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色
D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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