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人和艾滋病病毒的遗传物质的基本组成单位分别有几种(    )

A.4和4         B.8和4         C.8和8         D.4和8

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:人的遗传物质为DNA,其基本单位有四种,为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸;艾滋病病毒的遗传物质为RNA,其基本单位有四种,为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸。A正确。故本题选A。

考点:本题考查遗传物质及其单位的有关内容的相关知识,意在考查考生对DNA和RND及其单位知识的要点的识记和理解的能力。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线,请回答有关问题:

(1)图中A、B、C、D四个细胞中,参与体液免疫和细胞免疫效应阶段的细胞分别是_  __▲__  _。图中B可以是_    __▲__     _细胞经抗原刺激分化而来。

(2)图中①~⑧中,属于抗原的是___  __▲__  __。

(3)A细胞图中显示,细胞膜形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的_  __▲__  _特性有关;内吞泡与_  __▲__  _(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是_____  __▲__  ______;

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染_  __▲__  _(填图中字母)类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程:           __▲__           。

(6)人体稳态的维持,主要是通过             __▲__         系统协调配合,共同作用的结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫细胞能够识别各种“异已”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应。下图所示细胞参与构筑机体免疫的防线,请回答有关问题:

(1)图示A、B、C、D四个细胞中,属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞是________。图中B可以是________(细胞)受抗原刺激分化而来。

(2)图中①—⑧,属于抗原的是________________________________________________________________________。

(3)A细胞图中显示,细胞膜可形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的________性有关;内吞泡与________(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要浸染________(填字母)类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递过程和表达过程:

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫细胞能够识别各种“异已”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应。下图所示细胞参与构筑机体免疫的防线,请回答有关问题:

(1)图示A、B、C、D四个细胞中,属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞是________。图中B可以是________(细胞)受抗原刺激分化而来。

(2)图中①—⑧,属于抗原的是________________________________________________________________________。

(3)A细胞图中显示,细胞膜可形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的________性有关;内吞泡与________(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要浸染________(填字母)类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递过程和表达过程:

________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题:

(1)图中A、B、C、D四个细胞中,属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞分别是________。图中B可以是________经抗原刺激分化而来。

(2)图中①~⑧中,属于抗原的是________。

(3)A细胞图中显示,细胞膜形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的________性有关;内吞泡与________(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染________类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程:____________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请据图回答有关问题:

(1)图中A、B、C、D四个细胞中,属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞分别是_____。图中B可以是________细胞经抗原刺激分化而来。

(2)图中①~⑧中,属于抗原的是________________。

(3)A细胞图中显示,细胞膜形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的_________性有关;内吞泡与________(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是______________。

(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染_________类细胞。

(5)用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程:___________。

 

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