分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量; (2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳制作的原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸.
解答 解:(1)果酒制作过程中应该先通气后密封,通气的目的是让酵母菌进行有氧呼吸而大量繁殖.在变酸的酒表面的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成.
(2)当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸,该过程反应式为:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(3)在腐乳的制作过程中,毛霉参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的酶是蛋白酶和脂肪酶,蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸.
故答案为:
(1)有氧呼吸大量繁殖 醋酸菌
(2)乙醛 C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O
(3)蛋白酶、脂肪酶
点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及条件,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
1AA/mg•L-1 | 根长/cm | 负向光性倾斜角度/℃ |
10-3 | 4.2 | 35.1 |
10-6 | 8.5 | 20.5 |
10-5 | 9.1 | 15.2 |
清水 | 7.6 | 22.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该人群中男性发病率为$\frac{1}{1800}$ | |
B. | 该病携带者致病基因只能来自于外祖父 | |
C. | 次级精母细胞的基因型为XBXb,可能是基因重组所致 | |
D. | 人群中各种基因型的交配方式中子代能体现伴性遗传特点的有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Bb、BB、bb | B. | BB、Bb、bb | C. | BB、BB、Bb | D. | Bb、Bb、bb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因A2是基因A1中碱基对的增添或缺失造成的 | |
B. | 基因A1、A2是同时存在于同一个配子中的 | |
C. | 基因A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中 | |
D. | 基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 姐妹染色单体分离 | B. | 等位基因分离 | ||
C. | 基因自由组合 | D. | 性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该正常基因中有4个CCTAGG序列 | |
B. | 产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来 | |
C. | 用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键 | |
D. | 若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生命系统的结构层次来看,既是细胞层次也是个体层次 | |
B. | 具有与酵母菌结构相似的细胞膜,其细胞器中A和T的数量相等 | |
C. | 观察其染色体形态结构和数目最佳的时期是有丝分裂中期 | |
D. | 细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高 |
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