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16.研究发现由小鼠气管上皮干细胞分化的分泌细胞具有“去分化”的能力,“去分化”的细胞具有干细胞的特征.下列相关叙述正确的是(  )
A.细胞分化后,其遗传物质发生了变化
B.细胞“去分化”后,细胞内有些蛋白质的合成将会中断
C.细胞分化后,其增殖能力没有改变
D.细胞“去分化”后,细胞的分化能力没有改变

分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.

解答 解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质不发生变化,A错误;
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此细胞“去分化”后,细胞内有些蛋白质的合成将会中断,B正确;
C、一般情况下,细胞分化后,其增殖能力降低,C错误;
D、细胞“去分化”后,细胞的分化能力增强,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在(  )
A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.减数分裂间期D.两次分裂过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.鸭在凫水后有梳理羽毛的行为,但在求偶时,这种行为与清洁身体无关.
下列(  )梳理羽毛求偶的方式最高等?
A.翘鼻鸭用力梳理翼上的羽干
B.绿炎鸭举翅露出鲜明的羽毛
C.绿翅鸭对翼上鲜艳部位稍作整理
D.鸳鸯象征性碰一下翼上一根大的羽毛

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是患甲病和乙病的两种遗传病的某家族系谱图.请根据图回答.

(1)甲病的遗传方式是常染色体显性遗传.
(2)假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于X染色体上,为隐性基因.该病的遗传特点是交叉遗传,男患者多于女患者.
(3)Ⅲ-2的基因型是AaXbY,若与一个不携带致病基因的女性婚配,则后代只患一种病的几率为$\frac{1}{2}$.
(4)能有效降低隐性遗传病发病风险的措施是禁止近亲结婚,若要检测胎儿是否患有乙病,应进行基因诊断.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按如表完成了有关实验.
试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度(℃)
A10-0.120
B10-0.15
C-100.120
(1)该实验探究的是营养、温度对酵母菌种群数量变化的影响.
(2)本实验中,某学生的部分实验操作过程如下:
①将A、B、C三支试管放置在表中相应的温度、其它条件适宜的环境中培养,第一天开始取样计数,连续七天;
②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;
③加入血细胞计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液.
请纠正该同学实验操作中的两个错误.
①取样前振荡试管;②先盖上盖玻片,再加入血细胞计数板计数室.
(3)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为抽样检测法,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数,如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有15个.如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为2.88×108个.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.环境计算是指由于人类的生产和生活排放到周围环境中的某些化学物质.为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响,用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠.实验结束后,对每只小鼠产生的精子数计数.实验内容及结果见下表:
对照组实验组
12
注射物玉米油H(浓度100mg/L)H(浓度200mg/L)
精子数均值(×107个)7.135.094.35
请分析并回答:
(1)表中数据显示,环境激素H浓度增高,小鼠生成精子数减少;
(2)小鼠脑中的下丘脑(结构)调节下,垂体(结构)释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素,并生成精子.精子是由睾丸中精原细胞(2n)经减数分裂(过程)形成的;
(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放,该调节方式称为负反馈调节;
(4)有的环境激素可造成精子的1号染色体片段重接到2号染色体上,这种变异称为染色体结构变异;
(5)环境激素可沿着生态系统中的食物链进入人体,和众多激素一起弥散在全身的体液之中,作为信号分子,使靶细胞细胞原有的生理活动发生变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.果蝇的一个体细胞中含有8条染色体,在细胞有丝分裂间期复制后,经分裂到后期时,一个细胞中的染色体数为(  )
A.4条B.8条C.16条D.32条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.用葡萄制作果酒和果醋是一个连续的过程,下列有关叙述中,错误的是(  )
A.制作果酒和果醋的连续过程中要保持温度恒定
B.制作葡萄酒的过程中,要定时拧松瓶盖放出CO2
C.葡萄酒的自然发酵中,起主要作用的是野生型酵母菌
D.变酸的酒表面常有一层由醋酸菌大量繁殖而形成的菌膜

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•南昌校级月考)一对表现正常的夫妇,其家族中都有遗传性囊性纤维化病(常染色体隐性遗传病)患者.医生对他们进行了遗传咨询后,决定运用试管婴儿的方法实现他们的优生愿望.

(1)医生首先为女性注射 ,刺激卵泡成长,实现控制性超数排卵,然后在局部麻醉下从卵巢中吸取 ,并在显微镜下将其移到含特殊培养液的培养皿中,置于37℃培养箱中培养.

(2)从男性体内采集精子经过 处理,其方法通常采用 .处理后的精子与卵子放在含有 的同一培养皿中完成

(3)将受精卵移入发育培养液中继续培养,检查 ,分别对多个胚胎的细胞进行基因检测,选择出无致病基因的胚胎( 个细胞阶段)植入母亲 内,避免遗传病孩子出生.

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