分析 分析题图:A细胞处于减数第一次分裂前期;B细胞处于减数第一次分裂前期(四分体时期);C细胞处于减数第一次分裂中期;D细胞处于有丝分裂中期;E细胞处于减数第二次分裂中期;F细胞处于减数第二次分裂中期;G细胞处于减数第一次分裂后期;H细胞处于有丝分裂后期;I细胞处于减数第二次分裂末期;J细胞处于减数第二次分裂后期.
解答 解:(1)B细胞同源染色体联会,处于减数第一次分裂前期;D细胞具有同源染色体,且着丝点排布于细胞中央,处于有丝分裂中期;F细胞没有同源染色体,且染色体的着丝点排布于细胞中央,处于减数第二次分裂中期;I细胞没有同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分开称为独立染色体,被纺锤丝牵引着移向细胞两级,处于减数第二次分裂后期.
(2)由以上分析可知,图中D、H细胞进行的是有丝分裂,属于体细胞;E、F、I和J细胞处于减数第二次分裂,表示次级精母细胞.
(3)根据DNA复制是以半保留复制,一个被32P标记的2对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经1次有丝分裂后,所形成的2个细胞中,每个细胞染色体都含32-31P标记.连续进行第2次分裂时,间期进行DNA复制,染色体上出现了两条姐妹染色单体,分别被32-31P和31-31P标记.后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离,同一条染色体变为被32-31P标记的染色体和被31-31P标记的染色体.
①如果2个细胞中所有被32-31P标记的染色体都被纺锤体牵引到细胞一侧,那么另一侧染色体都被31-31P标记.那么含有32P标记细胞数为2个;
②如果其中一个细胞中所有被32-31P标记的染色体都被纺锤体牵引到细胞一侧,另一个细胞中被32-31P标记的染色体分别被牵引向细胞两端,那么含有32P标记细胞数为3个;
③如果2个细胞中被32-31P标记的染色体分别移向细胞两端,那么含有32P标记细胞数为4个.
(4)图B细胞含有2对同源染色体,因此该细胞所在的动物减数分裂能生成22=4种类型的精子(或卵细胞).
(5)胰岛B细胞是高度分化的细胞,细胞不分裂,所以没有DNA复制过程传递遗传信息,因此胰岛B细胞内遗传信息的传递过程DNA$\stackrel{转录}{→}$RNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质,请写出DNA分子复制过程需要的条件为模板、原料、酶、ATP.
故答案为:
(1)减I前期 有丝中期 减Ⅱ中期 减Ⅱ后期
(2)DH EFIJ
(3)2或3或4
(4)4
(5)DNA$\stackrel{转录}{→}$RNA$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质 模板、原料、酶、ATP
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )
A.草莓的红果和大果 B.狗的长毛和短腿
C.水稻的早熟和晚熟 D.棉花的短绒和粗绒
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ1、Ⅱ1、Ⅲ2的基因型分别为Aa、aa、AA或Aa | |
B. | Ⅱ3是杂合子的可能为$\frac{2}{3}$ | |
C. | Ⅱ2与Ⅱ3杂交,后代中白:黑为1:1 | |
D. | 显性性状为黑色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
实验步骤 | 试管甲 | 试管乙 |
步骤1 | 加入体积分数为50%的酒精溶液和PH6.8缓冲液各1mL | 加入蒸馏水和PH6.8缓冲液各1mL |
步骤2 | 各加入质量分数为1%的淀粉酶溶液1mL,混匀后放置一段时间 | |
步骤3 | 各加入质量分数为1%的淀粉溶液1mL,A | |
步骤4 | 取出试管,各加入质量分数为1%的碘溶液3滴,观察颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 包扎伤口,选择透气的消毒纱布 | B. | 延长光照时间,提高农作物产量 | ||
C. | 酿酒时,控制发酵罐的通气情况 | D. | 土壤板结后,进行松土透气 |
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