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16.如图代表两个核酸分子的一部分,请根据下图回答问题.
(1)DNA分子复制时,图中①处的变化是氢键断裂,需要的条件是解旋酶和能量.
(2)以乙链为模板合成丙链,丙链上的碱基排列顺序自上而下应是ACUGAA,这种遗传信息的传递叫转录.
(3)在甲、乙、丙三链中,共有密码子2个.
(4)从图中所示过程分析,DNA是通过碱基互补配对原则决定丙链的碱基序列的.

分析 根据题意和图示分析可知:甲链、乙链是DNA的两条链.①是氢键,复制过程中①处断裂需要解旋酶和能量;丙链是RNA链.该图是转录过程,发生在细胞核、叶绿体、线粒体.

解答 解:(1)DNA分子复制时,在解旋酶和能量的催化作用下,图中①处的氢键发生断裂,双链解开,并分别为模板进行复制.
(2)根据丙链上的碱基排列顺序自上而下应是ACUGAA,可判断是以乙链为模板,通过转录合成丙链.
(3)由于密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻3个碱基,所以在甲、乙、丙三链中,只有丙链上密码子,因而共有2个密码子.
(4)从图中所示过程分析,DNA是通过碱基互补配对原则决定丙链的碱基序列的.
故答案为:
(1)氢键   解旋酶
(2)乙   转录
(3)2
(4)碱基互补配对

点评 本题考查了DNA分子中碱基互补配对原则,转录的场所、碱基配对原则,密码子的概念,识记和理解DNA分子的复制、转录是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.由于施肥不当,造成西瓜苗大量死亡,随后西瓜地里的细菌和真菌将(  )
A.不能生存B.数量下降C.数量上升D.数量不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )
A.变是随机发生、不定向的
B.隔离是新物种形成的必要条件
C.环境改变使生物产生适应性的变异
D.自然选择使种群的基因频率定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.回答下列有关实验的问题:
(1)西瓜汁和梨汁比较,适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是梨汁.
(2)在叶绿体色素的提取和分离实验中,加入CaCO3的作用是防止色素被破坏,扩散速度最快的色素是防止色素被破坏,胡萝卜素.
(3)双缩脲生物实验中常用试剂鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质.
(4)用样方法调查蒲公英种群密度应随机取样.
(5)现有三支试管A、B、C,向试管A、c内各加入2mL可溶性淀粉溶液,向试管B内加入2mL蔗糖溶液,再按如图所示步骤操作,最后分别用斐林试剂检验.回答下列问题:
(a)试管A和B对照,说明酶具有专一性.
(b)试管A和C对照,说明酶的活性受温度.
(c)用斐林试剂检测还原糖的加热方式为水浴加热.
(d)A、B、C试管中会出现砖红色沉淀的是A.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图.分析回答:

(1)在植物的叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在甲细胞器中完成的能量转换过程是光能→活跃的化学能→有机物中稳定的化学能,乙细胞器内完成的能量转换过程是有机物中化学能的释放,部分转化成ATP中的化学能,部分转化成热能.
(2)图中甲、乙两种结构的膜面积都很大,其中甲增加膜面积是通过类囊体堆叠形成基粒,乙增加膜面积是通过内膜向内腔折叠形成嵴.
(3)绿色植物在光照条件下,如适当提高空气中的CO2含量,短时间内C3含量将上升.请写出在甲结构中的反应式:6CO2+12H2O$→_{叶绿体}^{光}$6O2+6H2O+C6H12O6
(4)在有氧情况下,发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是(填序号)④;在缺氧情况下,物质A可通过③过程形成物质B(填名称)乳酸.
(5)将某绿色植物置于密闭玻璃罩内,黑暗处理1h,罩内CO2含量增加了25mg;再给予1h的充足光照,罩内CO2减少了36mg,共合成葡萄糖45mg.若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,则光下呼吸作用强度为30 mg(CO2)•h-1.上述连续2h的实验,植物净积累葡萄糖7.5mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某同学在显微镜下观察水绵的时候,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分较模糊,这是由于(  )
A.反光镜未调节好B.标本不是在一个平面上
C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.为研究生长素(IAA)与赤霉素(GA)对豌豆节间生长的影响,有人以某种不能合成GA的突变型豌豆幼苗(形态见图)为实验材料,分别进行去顶芽、叶片涂抹外源GA等处理,两天后检测该节间的IAA、GA含量以及长度增加值,结果如表:
组   别
处   理不处理涂GA去顶芽去顶芽并涂GA
IAA(ng.g-1911762.86.2
GA(ng.g-1<0.51165<0.5285
节间长度增加值(mm)16.654.611.139.3
(l)赤霉素的作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高.生长素的作用具有两重性,在较低浓度时促进生长,在过高浓度时抑制生长.
(2)在豌豆幼茎中,生长素的运输方向只能从形态学上端到形态学下端,这种运输所需的直接能源是ATP.
(3)比较①和③或②和④组实验结果可知,豌豆幼苗中产生生长素的主要部位是顶芽.比较①②或③④组实脸结果可知,赤霉素能促进豌豆幼苗产生生长素.
(4)从上述实验还可推测,生长素能促进碗豆幼苗对赤霉素的.为了进一步验证该实验中生长素对赤霉素的作用,还可增加一个实验组,该实验组的处理是去顶芽,切口处涂抹IAA,叶片涂抹GA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述中,错误的是(  )
A.主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成
B.生物膜在结构和功能上的紧密联系,是使细胞成为有机整体的必要条件
C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同
D.内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关酶的叙述正确的是(  )
A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
C.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
D.细胞质基质中含有催化葡萄糖分解的酶

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