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【题目】研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察,获得的结果如下表所示(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。

上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是(  )

①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④光合细菌 ⑤蛔虫 ⑥水稻

A. ②⑤⑥① B. ①⑤④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ④⑤①⑥

【答案】D

【解析】

原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核,且原核细胞只有核糖体一种细胞器;动植物细胞相比,植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞特有的结构是中心体。

分析表格可知,甲有光合色素和核糖体,但没有核仁、叶绿体、线粒体等复杂结构,可推测其很可能是④光合细菌;乙有核仁、中心体和核糖体,但无叶绿体和线粒体,并且纤维素酶处理无变化,说明没有细胞壁,因此该细胞为只能进行无氧呼吸的动物,可能为⑤蛔虫;丙有核仁、叶绿体、中心体和细胞壁,因此该细胞为低等植物细胞,可能为①衣藻;丁有核仁、线粒体和核糖体,没有中心体,并且纤维素酶处理外层结构被破坏,因此属于高等植物细胞,⑥水稻。综上所述,以上四种生物可能依次为④⑤①⑥,故选D。

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【题目】某种物质运输方式的示意图如下,下列叙述错误的是( )

A.该运输方式是细胞中最重要的吸收或排出物质的方式
B.该运输方式为主动转运,可从低浓度一侧向高浓度一侧转运物质
C.载体蛋白与被转运的物质结合后会发生形变,这种变化需要消耗能量
D.根吸收土壤中的离子属于该运输方式,而海水鱼的鳃向体外排盐不属于

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【题目】回答下列问题:

(1)高等植物细胞内光反应过程发生在上。光反应产生的ATP(填“能或不能”)运出所在的细胞器。
(2)在人教版教材的“绿叶中色素的提取和分离”实验中。在分离色素的滤纸条上有四 条色素带,这四种色素在层析液中的溶解度最小的是。它主要吸收光。
(3)如图表示在不同温度条件下某绿色植物吸收与释放速率的曲线图,分析回答:
①在正常光照、温度为5℃时,图中植物光合作用实际吸收CO2的速率为。此时,进行光合作用所需原料CO2的来源有
②若每天进行12小时光照,温度均保持在G点(c, d两曲线的交叉点)对应的温度条件下,图中植物长势是否良好(填“是”或“否”),原因是

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【题目】生物大分子的基本骨架是()

A. 单体 B. 碳链 C. 肽链 D. 核苷酸链

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【题目】“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”此诗句描写 了西湖的风光,结合生物学知识回答以下问题:

(1)西湖中生活的所有生物构成_____,整个西湖构成一个_____

(2)如图为某生物的细胞结构模式图

①该细胞因为无_____结构,因此属于原核细胞,它有一个大型环状 DNA 分子, 位于_____区域。

②在显微镜下看到的细胞结构如上图所示,实际的鞭毛位置应该在_____(填“左侧” 或“右侧”).

(3)细胞学说揭示了细胞和生物体结构的_____(填“统一性”或“差异性”)。

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【题目】甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过自由扩散的方式优先进入细胞,这最可能与下列哪项有密切关系

A. 载体的存在使膜具有选择透过性

B. 双层磷脂分子构成细胞膜的基本骨架

C. 细胞膜具有流动性,有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞

D. 糖被能特异性地识别甘油、胆固醇等物质

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【题目】现有阳生和阴生植物各一种。从这两种植物上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子 中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率数据如下表。下列相关叙述错误的是

A由表中数据可以推测,取自阳生植物的叶片是 A

B光照强度直接影响光反应中 NADPH、ATP 的生成

C光照强度为 50 μmol 光子/m2s时,叶片 B 产生的氧气大于叶片 A

D光照强度>600 μmol 光子/m2s时,叶片 A 放氧速率主要被 CO2 浓度限制

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【题目】以下过程不能在生物膜上进行的是(  )

A.1,2,3,4
B.1,2,5,6
C.3,4,7,8
D.5,6,7,8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞核的结构模式图,有关叙述正确的是

A. ①是核膜,把核内物质与细胞质分开

B. ②是染色质,主要由DNA和蛋白质组成,是所有生物遗传物质的载体

C. ③是核仁,与核糖体形成无关

D. ④是核孔,不能进行信息交流

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