A. | 基因Q在小白鼠体细胞中数目最多时可有四个 | |
B. | 在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离 | |
C. | 基因Q转录时以b链为模板合成mRNA | |
D. | 若基因P缺失,则该小白鼠发生了基因突变 |
分析 分析题图:图示为小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列,起始密码子为AUG,则基因P以b链为模板合成mRNA,而基因Q以a链为模板合成mRNA.
解答 解:A、当该小鼠为纯合子时,基因Q在该动物细胞中数目最多时可有4个(有丝分裂间期复制后),A正确;
B、在减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离,而不是随着a、b链的分开而分离,B错误;
C、起始密码子均为AUG,则基因P以b链为模板合成mRNA,而基因Q以a链为模板合成mRNA,C错误;
D、基因突变是基因中发生碱基对的增添、缺失或替换,若缺失一个基因,则该小白鼠发生了染色体结构变异,D错误.
故选:A.
点评 本题结合图解,考查减数分裂、遗传信息的转录和翻译、基因突变、染色体变异等知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点;识记遗传信息转录和翻译的过程,能根据起始密码子判断基因P和基因Q转录的模板链.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完成图示过程有三种RNA参与其中 | |
B. | 甲硫氨酸处于图中的位置 | |
C. | 图示过程可以发生在细胞的线粒体中 | |
D. | mRNA上碱基改变不一定改变肽链中氨基酸的种类和数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜可以控制物质进出细胞 | |
B. | 不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量不同 | |
C. | 激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合,将信息传递给靶细胞 | |
D. | 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寨卡病毒的RNA位于其拟核中 | |
B. | 人体可以通过T细胞产生抗体清除该病毒 | |
C. | 寨卡病毒的核酸彻底水解的产物包括核糖、磷酸和碱基 | |
D. | 为了研究寨卡病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖处理的切花较清水处理的保鲜时间更长 | |
B. | 瓶插过程中葡萄糖可以抑制切花内部乙烯的生成 | |
C. | 葡萄糖可以推迟切花自身合成的乙烯释放峰到来 | |
D. | 乙烯加速了花朵开放和衰老的进程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 | |
B. | 血液中钙盐过多引起肌无力是稳态失调的表现 | |
C. | 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 | |
D. | 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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