【题目】将基因型为Aa的豌豆连续自交,在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如图所示曲线图,据图分析,错误的是
A. a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B. b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C. 隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D. c曲线可代表后代中杂合子所占比
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答有关生物与环境的问题:某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成.生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如表,单位是J/(hm2a).
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×108 | 7.5×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
(1)此地形成的群落是演替的结果.
(2)若要调查田鼠的种群密度,可采用法.在2hm2范围内,第一次捕获并标记50只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的10只,则该种群密度是只/hm2 . 若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果(偏小/偏大).
(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的原因是 , 逐级递减的能量主要是通过作用离开生态系统,能量从田鼠到鼬的能量传递效率是 .
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕.可见,信息能够调节 , 以维持生态系统的稳定.
(5)如图为该生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分.图中以CO2形式流动的是(填序号),丁是生态系统组成成分中的 .
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【题目】回答有关生物与环境的问题:某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成.生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如表,单位是J/(hm2a).
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×108 | 7.5×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
(1)此地形成的群落是演替的结果.
(2)若要调查田鼠的种群密度,可采用法.在2hm2范围内,第一次捕获并标记50只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的10只,则该种群密度是只/hm2 . 若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果(偏小/偏大).
(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的原因是 , 逐级递减的能量主要是通过作用离开生态系统,能量从田鼠到鼬的能量传递效率是 .
(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕.可见,信息能够调节 , 以维持生态系统的稳定.
(5)如图为该生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分.图中以CO2形式流动的是(填序号),丁是生态系统组成成分中的 .
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【题目】下列关于蛋白质的叙述错误的是
A. 各种蛋白质的基本组成单位都是氨基酸
B. 一切生命活动都离不开蛋白质
C. 蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质
D. 组成每种蛋白质的氨基酸都有20种
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【题目】如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1m2代表不同的能量形式.图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少.请据图作答:
(1)图甲中,m1m2表示的能量形式分别为、 . 图甲中没有反映出来的生态系统的生物成分是 .
(2)图乙中,若A表示营养级Ⅱ所摄入(吃进)的全部能量,则B表示 , C表示 . 若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则对应在图乙中营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是(选用图乙中所给字母书写表达式).
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 .
(4)丙图为该生态系统中的几种生物之间的食物关系情况.若大量捕杀甲,则丙的数量在较长时间内的变化过程是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占
A. 1/9 B. 1/16 C. 4/81 D. 1/8
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【题目】某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与该病致病机理最为相似的是( )
A.肝移植引起排斥反应
B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病
D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮
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【题目】细胞工程中常会进行细胞融合,如图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:
(1)如果A、B细胞为植物细胞,则已经用除去了细胞壁,由此生成的A和B细胞称为 . 形成的D细胞可应用技术将其培养成植株.
(2)如图表示单克隆抗体的制备过程,则A来自经特定抗原处理后的小鼠,B为细胞.除物理法、化学法外,诱导A、B细胞融合还可以用 . 形成的C细胞需要进行2次筛选:第一次用培养基进行培养,以选出融合成功的杂交瘤细胞;第二次对杂交瘤细胞进行克隆化培养和以获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞,此细胞的特点是 .
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