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    在一段倒伏的树干上生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些生物可组成一个（　　）
    A、种群B、群落
    C、生态系统D、生物圈
    考点：群落的结构特征
    专题：
    分析：种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．
    群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．
    生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．
    生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．
    解答： 解：生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和．因此，该倒伏树干上生活着的蘑菇、苔藓、蚂蚁等生物共同构成群落．
    故选：B．
    点评：本题考查种群、群落、生态系统的概念，要求考生识记种群、群落和生态系统的概念，掌握三者之间的关系和联系，能根据题干要求作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述中错误的是（　　）
    A、单克隆抗体制备过程中，在完成细胞融合后，第一次筛选的目的是筛选出针对目标抗原的抗体为阳性的杂交瘤细胞
    B、单克隆抗体制备过程中，在完成细胞融合后，第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞
    C、基因工程中用不同种限制性核酸内切酶切割运载体和目的基因
    D、重组质粒上的标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是（　　）
    A、Aa与Dd
    B、BB与Aa
    C、Aa与Cc
    D、Cc与Dd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与细胞分裂相关的坐标图中（不考虑细胞质DNA），有关叙述正确的是（　　）
    A、图甲中BC段细胞的名称可以是初级性母细胞
    B、图乙中，非等位基因的自由组合发生在BC段
    C、图乙中CD段染色体和DNA数量比都是1：2
    D、图甲表示有丝分裂，乙图表示减数分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肝细胞和甲状腺细胞的细胞膜功能差异较大，其主要原因是构成细胞膜的成分中（　　）
    A、脂质不同B、磷脂不同
    C、蛋白质不同D、糖类不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于教材中相关实验选材及相关叙述中正确的选项是（　　）
    A、观察DNA和RNA在细胞中分布实验时，低倍镜观察应选择染色均匀、色泽深的区域，移至视野中央，将物像调节清晰
    B、选用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，可用碘液或斐林试剂检验结果
    C、孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易区分的相对性状及花小难以杂交实验等
    D、在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中，盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是（　　）

    ①脱氧核糖核酸     ②多肽     ③淀粉．
    A、①③B、②③C、①②D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色．某人做了如下杂交实验：
    代别亲本（P）组合子一代（F1）子二代（F2）
    表现型白色（♀）×白色（♂）白色白色：黑色=13：3
    若F2中黑色莱航鸡的雌雄个体数相同，它们自由交配得F3，F3中（　　）
    A、杂合子占
    2
    9
    B、杂合子多于纯合子
    C、黑色占
    8
    9
    D、黑色个体都是纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菜青虫是一种鳞翅目的幼虫，其幼虫啃食菜叶对农业生产的危害很大．为了减少菜青虫对蔬菜的危害，可以向田间喷施（　　）
    A、蜕皮激素B、脑激素
    C、性外激素D、保幼激素

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