A. | ②③⑤ | B. | ②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ③④⑤ |
分析 所有细胞生物的遗传物质都是DNA,对于病毒来说,有一部分是DNA,如噬菌体等;有一部分是RNA,如HIV、SARS病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等.
解答 解:①真核生物是由真核细胞组成的,遗传物质是DNA,主要存在于细胞核中,①正确;
②原核生物由原核细胞组成,遗传物质是DNA,主要位于拟核中,②错误;
③真核细胞中DNA还位于细胞质中的线粒体和叶绿体中,细胞质遗传物质是DNA,③错误;
④真核细胞的DNA主要位于细胞核中,其染色体是DNA的主要载体,④正确;
⑤HIV没有细胞结构,遗传物质是RNA,⑤错误.
故选:A.
点评 对于此类试题,考生需要掌握规律答题.细胞类生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
考察时间 | 栖息环境 | 浅色桦尺蛾所占比例 | 深色桦尺蛾所占比例 |
1850年 (工业化前) | 长满浅色地衣的树干 (树皮) | 占85% | 占15% |
1950年 (工业化后) | 裸露并被煤烟熏黑的树干 (树皮) | 占15% | 占85% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的四对染色体 | |
B. | 细胞内有四个DNA分子 | |
C. | 细胞内有四个染色单体 | |
D. | 联会的一对同源染色体有四条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程除了需要图一所示的工具外,还需两种工具酶 | |
B. | 图二中的4是指受精卵的体外培养过程 | |
C. | 图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘 | |
D. | 图四高度概括了系统整体性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这对相对性状由两对等位基因控制 | B. | 该性状的遗传遵循自由组合定律 | ||
C. | F1测交的结果为1:1:1:1 | D. | 该性状的遗传遵循基因分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两植株均可以产生四种比例相等的配子 | |
B. | 若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验 | |
C. | 由图判断乙植株可能发生了染色体的易位,因此两植株基因型不同 | |
D. | 甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为$\frac{9}{16}$和$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上半月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•上饶县校级月考)下列叙述中,正确的有几项( )
①多倍体在植物中比在动物中更为常见
②八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
③马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体
④多倍体的形成可能因有丝分裂过程异常造成
⑤单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子
⑥秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法.
A.三项 B.四项 C.五项 D.六项
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