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    【题目】现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料。下列哪种现象不属于此类变异的范畴（ ）

    A. 无子西瓜

    B. （豌豆）高茎（自交）→高茎∶矮茎＝3∶1

    C. 猫叫综合征

    D. 红眼果蝇种群中偶尔出现了一只白眼果蝇

    【答案】B

    【解析】试题解析：无子西瓜是四倍体与二倍体杂交后产生的，属于染色体数目的变异，是生物进化的原材料，A错误；高茎豌豆的自交出现高茎∶矮茎＝3∶1是杂合高茎豌豆形成配子时等位基因分离的结果，不属于变异的范畴，B正确；猫叫综合症是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病，属于染色体结构的变异，是生物进化的原材料，C错误；红眼果蝇中出现了白眼，属于基因突变，是生物进化的原材料，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（ ）
    A.过度肥胖者的体细胞中含量最多的化合物是脂肪
    B.DNA和RNA分子的碱基组成相同
    C.在人体活细胞中氢原子的数目最多
    D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是

    A．赫尔希和蔡斯的T1噬菌体侵染实验

    B．孟德尔的遗传定律

    C．摩尔根的精巧实验设计

    D．萨顿提出的遗传的染色体假说

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群数量特征的叙述不正确的是

    A. 种群密度是最基本的种群数量特征，性别比例会影响种群的数量变化

    B. 出生率和死亡率对种群的数量变化起决定作用

    C. 年龄组成能预测种群密度的变化

    D. 调查种群密度的方法有五点取样法和等距取样法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组在调查一块方圆为2hm。的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )

    A．50只 B．42只 C．92只 D．160只

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某生态系统的碳循环示意图，乙是能量流动初级消费者的示意图。请据图回答下列问题：

    （1）图甲中，光能转变成化学能是通过过程_______________(用字母和箭头表示)完成的，图中的食物链是_______________(用字母和箭头表示）。

    （2）图乙中的初级消费者相当于图甲中的______________(填字母），图乙中分解者利用的粪便中的能量是由_______________同化的，B的含义是_____________________。

    （3）如果短时间内大量增加次级消费者的数量，则从初级消费者到次级消费者的能量传递效率会________。次级消费者的数量增加后会引起初级消费者数量减少，之后又会导致次级消费者的数量减少，这种调节方式属于__________，它是生态系统的______________的基础。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程，小肠上皮细胞膜上的ATPase（ATP水解酶）能将胞内Na+主动转运进入血液，以维持肠腔内Na+浓度高于胞内的状态，而小肠上皮细胞内的葡萄糖浓度高于血浆和肠腔。据此判断，下列叙述不正确的是

    A. Na+由肠腔进入小肠上皮细胞不消耗ATP

    B. SGLT1介导的葡萄糖跨膜运输的方式为主动运输

    C. GLUT2介导的葡萄糖进入血浆的方式为协助扩散

    D. ATPase能协助小肠上皮细胞排出K+、积累Na+

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物——选修1:生物技术实践】

    科研人员以秸秆为原料进行酒精的制备,大致流程如图所示。回答下列问题：

    （1）对采集的土样进行稀释的目的是____________。有时需要在梯度稀释前进行选择培养，其目的是_________________。

    （2）用分离得到的纤维素分解菌培养液进行数量测定，在稀释倍数105对应的培养基中测定平板上菌落数的平均值为26，则每毫升样品中的纤维素分解菌约有___________个(接种液的体积为0.2 mL)。

    （3）经过③的培养,可以得到多种纤维素分解菌,应该在含有刚果红的鉴别培养基上选取_________________的菌落进行_______________，从中提取的纤维素酶活性高。

    （4）经⑤、⑥步骤后得到的糖液中的糖是________________，⑦过程常用的微生物是_________________，⑦过程的气体条件是_________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内环境稳态的调节离不开各种调节机制。下图为人体中相关的调节过程，其中X物质是甲状腺激素，请据图分析并回答下列问题。

    （1）细胞Y直接生活的液体环境是_________________，垂体细胞中的CO2从产生场所扩散到血浆至少穿过____________（填“4”或“5”）层磷脂双分子层。

    （2）当人体处于寒冷或紧张状态时，激素A与激素B的含量_________（填“同时”或“先后”）上升，进而引起物质X的分泌增加，这体现了激素的_________调节。当物质X的含量增加时，又可_________（填“促进”或“抑制”）下丘脑与垂体的相关分泌活动，这体现了激素的_________调节。

    （3）垂体是人体重要的内分泌腺，可以分泌激素B_____________（填激素名称）调节和控制其他内分泌腺的活动，还可以释放_____________（填激素名称）调节肾小管和集合管的生理活动。

    （4）人体内神经调节迅速且精确，而激素调节却能长期发挥作用，从信息传递价值及其来源分析，其原因是_____________。

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