A、促进山茶花插条生根的最适浓度为c |
B、用NAA处理山茶花插条的时间应该相同 |
C、山茶花插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 |
D、本实验的自变量促进山茶花插条生根的NAA浓度大小 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶都具有特异性识别作用 |
B、食用含抗生素抗性基因的转基因食品,可能会使人类产生对抗生素的抗药性 |
C、基因治疗手段无法对显性遗传病进行治疗 |
D、基因工程的载体不仅有质粒一种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
2,4一D浓度mol/L | 0 | 10-l5 | 10-l4 | 10-l3 | 10-12 | 10-ll | 10-l0 | 10-9 | 10-8 | 10-7 |
生根平均值(条) | 2.O | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 | 17.3 | 7.3 | 2.3 | 1.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O |
B、用含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,在核糖体处检测不到放射性 |
C、要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌 |
D、用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中50%带有放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取矮牵牛蓝色花mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B |
B、利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 |
C、将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞 |
D、将基因B导入玫瑰细胞后即可通过植物组织培养培育出蓝玫瑰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提取叶绿体中的色素,所用酒精纯度越高则提取效果越好 |
B、检测蛋白质时,先加入CuSO4溶液,摇匀后再滴加NaOH溶液 |
C、用健那绿染色菠菜叶肉细胞,高倍镜下可以观察线粒体 |
D、小鼠的卵巢被用于观察动物细胞减数分裂各个时期的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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