【题目】下列对于生物模型建立的完整过程的认识,错误的是( )
A.科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型,用现象和实验对假说或模型进行检验、修正和补充
B.一种模型最终能否被普遍接受,取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合,能否很好地解释相关现象
C.生物膜的流动镶嵌模型完美无缺
D.随着实验技术的不断创新和改进,对膜研究更加细致入微,有利于更完善地解释细胞膜的功能
【答案】C
【解析】
试题分析:1、模型指的是用来描述系统或它的性质和本质的一系列数学形式.它将现实问题归结为相应的数学问题,并在此基础上利用数学的概念、方法和理论进行深入的分析和研究,从而从定性或定量的角度来刻画实际问题,并为解决现实问题提供精确的数据或可靠的指导.
2、建构模型的一般步骤是:提出问题→作出假设→用数学形式表达→检验或修正.
解:A、建构模型的一般步骤是:提出问题→作出假设→用数学形式表达→检验或修正,A正确;
B、一种模型最终能否被普遍接受,取决于它能否与以后的现象和实验结果相吻合,能否很好地解释相关现象,B正确;
C、生物膜的流动镶嵌模型是否完美无缺,还有待于时间的检验,可能还会有所修正和发展,C错误;
D、随着实验技术的不断创新和改进,对膜研究更加细致入微,有利于更完善地解释细胞膜的功能,D正确.
故选:C.
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【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,正确的()
A. 细胞凋亡和坏死均受基因的控制
B. 衰老的细胞,其化学成分不再更新
C. 细菌细胞内无中心体,故以无丝分裂方式增殖
D. 造血干细胞是能够持续分裂的细胞,其全能性较高
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【题目】关于体液免疫的叙述中正确的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
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【题目】长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括( )
A.它属于该地区生态系统中的生产者
B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害
C.它可能含有对人类有重要价值的基因
D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地
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【题目】下列哪一项不属于细胞膜的功能( )
A.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定
B.提高细胞内化学反应的速率
C.将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外
D.相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触,进行信息交流
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【题目】下列说法错误的是( )
A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B.记忆是将获得的经验进行储存和再现
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D.短期记忆可能与新突触的建立有关
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【题目】下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )
A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C.突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变
D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
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【题目】关于细胞核的叙述,错误的一项是( )
A.细胞核在细胞生命活动中起着决定性的重要作用
B.蛋白质合成旺盛的细胞核仁越多
C.是DNA储存和复制的主要场所
D.是细胞结构中最重要的部分
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【题目】给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态.要使其苏醒,可静脉注射适量的( )
A. 生理盐水 B. 甲状腺激素 C. ATP溶液 D. 葡萄糖溶液
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