科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省景德镇市高一下学期期末质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题
克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY。下列有关该男孩患克氏综合征的原因的分析中,正确的是
A.母亲在形成卵细胞的过程中,在减数第一次分裂时,发生了同源染色体不分离 |
B.母亲在形成卵细胞的过程中,在减数第二次分裂时,发生了姐妹染色单体不分离 |
C.父亲在形成精子的过程中,在减数第一次分裂时,发生了同源染色体不分离 |
D.父亲在形成精子的过程中,在减数第二次分裂时,发生了姐妹染色单体不分离 |
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科目:高中生物 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题七 遗传的基本规律 题型:综合题
(16分)
克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答:
(1)画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型(色盲等位基因以B 和b 表示)。
(2)导致上述男孩患克氏综合征的原因是:他的 (填 “父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。
(3)假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中,①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者?②他们的孩子患色盲的可能性是多大?
(4)基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。
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科目:高中生物 来源:2015届江西省景德镇市高一下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY。下列有关该男孩患克氏综合征的原因的分析中,正确的是
A.母亲在形成卵细胞的过程中,在减数第一次分裂时,发生了同源染色体不分离
B.母亲在形成卵细胞的过程中,在减数第二次分裂时,发生了姐妹染色单体不分离
C.父亲在形成精子的过程中,在减数第一次分裂时,发生了同源染色体不分离
D.父亲在形成精子的过程中,在减数第二次分裂时,发生了姐妹染色单体不分离
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科目:高中生物 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十 动物生命活动的调节 题型:综合题
(16分)
克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答:
(1)画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因型(色盲等位基因以B 和b 表示)。
(2)导致上述男孩患克氏综合征的原因是:他的 (填 “父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。
(3)假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中,①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者?②他们的孩子患色盲的可能性是多大?
(4)基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题
克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病,现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩,该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答:
(1)画出该家庭的系谱图并注明每个成员的基因类型(色盲等位基因以以B和b表示)。
(2)导致上述男孩患克氏综合征的原因是:他的 (填“父亲”或“母亲”)的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。
(3)假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中,
①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者?
②他们的孩子中患色盲的可能性是多大?
(4)基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。
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