现有通过无土栽培的A、B、C三株长势相同的水稻幼苗,且营养液成分相同,营养充足。请分析回答:
(1)如果将甲株水稻幼苗的叶片剪掉一部分,根对水分的吸收量将__________,对的吸收量____________________________________________________________。
(2)如果向乙株培养液中加入呼吸作用抑制剂,根对水分的吸收量将__________,对的吸收量____________________________________________________________。
(3)如果向丙株培养液中加入钾肥,根对水分的吸收量将__________,对的吸收量____________________________________________________________。
科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)如果将甲株水稻幼苗的叶片剪掉一部分,根对水分的吸收量将__________,对的吸收量____________________________________________________________。
(2)如果向乙株培养液中加入呼吸作用抑制剂,根对水分的吸收量将__________,对的吸收量____________________________________________________________。
(3)如果向丙株培养液中加入钾肥,根对水分的吸收量将__________,对的吸收量____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:黄冈新内参·高考(专题)模拟测试卷·生物 题型:022
植物的生长发育需要多种矿质元素,其中有必需元素和非必需元素之分。现有如下矿质元素的离子溶液,其中含有N、P、Mg、Fe、I、Na、K、Ca、Mn、B等,还有若干盆玉米幼苗,以及其他必要的器具。目的是通过实验证明:①I、Na是非必需矿质元素,②N、Mg是必需矿质元素。
(1)设计实验时,首先应考虑的是必需元素和非必需元素的区别,二者的区别是
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A.缺少必需元素,植物不能正常生长发育
B.缺少必需元素,植物能正常生长发育
C.缺少非必需元素,植物不能正常生长发育
D.缺少非必需元素,植物能正常生长发育
(2)用下列哪种实验方法将更为可靠、方便、快捷
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(3)实验中人工控制的可变因素是________,不可变因素是________。
[ ]
(4)计划配制哪几种培养液?这些培养液将符合所确定的实验法的什么特点?
(5)估计用________盆玉米幼苗比较合理合适。
(6)预期的实验结果:缺少必需元素的幼苗特点是________,缺少非必需元素的幼苗物点________。
(7)所设计实验的可靠性的理由是________。
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