实验一 | 实验二 |
P 黄色子叶甲×绿色子叶乙 ↓ F1黄色子叶丙 绿色子叶 1:1 | P 黄色子叶丁 ↓? F1黄色子叶戊 绿色子叶 3:1 |
分析 根据题意和图示分析可知:实验二中,亲本黄色自交后代的子叶有黄色和绿色,出现性状分离,说明黄色对绿色为显性.
解答 解:(1)由于豌豆是严格自花闭花受粉且性状易于区分,所以选用豌豆做遗传实验容易取得成功.
(2)由实验二后代出现性状分离可判断这对相对性状中,黄色子叶是显性性状.
(3)实验二中,亲本黄色的基因型为Yy,子代黄色的基因型为YY和Yy,比例为1:2,其中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{3}$.若去掉豌豆花瓣,黄色子叶戊植株之间随机交配,所获得的子代中绿色子叶占$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{9}$.
故答案为:
(1)严格自花闭花受粉且性状易于区分
(2)二
(3)YY或Yy $\frac{1}{3}$ $\frac{1}{9}$
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要Ⅰ就可以实现生态系统的物质循环 | |
B. | 该图所示的食物网只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ | |
C. | E1主要表示通过光合作用所同化的能量 | |
D. | Ⅲ的数量一定比Ⅱ的多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与②过程需要同一种酶的催化 | |
B. | ①.过程可发生在蓝藻的叶绿体中 | |
C. | ①过程所需要的能量可能是细胞呼吸 | |
D. | ②过程释放的能量可用于细胞对水的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到 | |
B. | 在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同 | |
C. | 不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同 | |
D. | 组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链为骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豌豆细胞中组成遗传物质的单体有8种 | |
B. | 种子成熟过程中自由水和结合水的比值增大 | |
C. | 生物体内的糖绝大多数以单糖形式存在 | |
D. | 细胞之间的信息传递并不都依赖于细胞膜表面的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在 | |
B. | 细胞中合成脂肪、核酸等物质时都需要磷酸盐 | |
C. | 钾元素对维持细胞的正常功能起重要作用 | |
D. | 人体血液中酸碱平衡的维持与无机盐密切有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
识别序列及切割位点 |
A. | BamHⅠ和HindⅢ | B. | BclⅠ和HindⅢ | C. | BamHⅠ和Sau3AⅠ | D. | BclⅠ和Sau3AⅠ |
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