练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    孟德尔利用“假说—演绎法”发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是


    1. A.
      F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1
    2. B.
      F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等
    3. C.
      F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子
    4. D.
      F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1
    C
    孟德尔利用“假说—演绎法”发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子，所以C选项正确。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年云南省玉溪一中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    孟德尔利用“假说-演绎法”发现了两大遗传规律。下列孟德尔研究过程的分析中，正确的是

    A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
    B．孟德尔所做假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”　　
    C．孟德尔为了验证所做的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验
    D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届广东汕头金山中学高三上期开学摸底考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题孟德尔提出的假说是

    A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例是9∶3∶3∶1

    B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子

    C．F1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同

    D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013福建省高二上学期期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是（     ）

    A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1

    B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子

    C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等

    D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省高三第四次月考生物试卷 题型：综合题

    科学的研究方法是取得成功的关键，下表有关科学家研究成果所属的研究方法不恰当的是（    ）

             A．科学家利用同位素标记法证明了DNA通过半保留复制的方式复制

             B．摩尔根利用类比推理法将基因定位在染色体上

             C．孟德尔利用假说演绎法提出了分离定律

             D．沃森和克里克利用物理模型法指出DNA是规则的双螺旋结构

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届江西省高二下学期第一次段考生物试卷 题型：选择题

    孟德尔利用假说——演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是

    A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：l

    B．F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子

    C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等

    D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1：1：1：1

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案