练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    小肠上皮细胞与唾液腺细胞共有的特征是

    A．线粒体的功能 B．RNA的种类和数蛰

    C．膜蛋白的种类和数量 D．内质网上核糖体的数量

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届西藏日喀则区第一高中高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于血红蛋白分子组成的叙述正确的是（ ）

    A．两个α?肽链、两个β?肽链、一个亚铁血红素基团

    B．一个α?肽链、三个β?肽链、四个亚铁血红素基团

    C．两个α?肽链、两个β?肽链、四个亚铁血红素基团

    D．两个α?肽链、两个β?肽链、两个亚铁血红素基团

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届吉林省吉林市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化的说法不正确的是

    A．细胞分化贯穿于整个生物发育的始终

    B．细胞分化后形态、结构和生理都发生差异

    C．细胞分化后遗传物质发生变化

    D．没有细胞分化就没有生物的正常发育

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届湖北省黄冈市高三第一次调研考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲〜戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如下图所示。请据图分析判断相关叙述错误的是

    A. 甲为红心萝卜A的等渗溶液

    B. 红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度高

    C. 五种蔗糖溶液的浓度大小为丙>戊>甲>丁>乙

    D. 在乙和丁蔗糖溶液中红心萝卜A和B都没有吸收蔗糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届湖北省黄冈市高三第一次调研考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为油菜种子荫发过程中（真叶长出之前）干重的变化曲线图，相关叙述错误的是

    A．油菜种子中良好的储能物质是脂肪

    B．彻底氧化分解,相同质量的脂肪释放出的能量比糖类的多

    C．用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色在显微镜下可见橘黄色的脂肪颗粒。

    D．油菜种子萌发初期，导致种子干重增加的主要元素是碳元素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届湖北省黄冈市高三第一次调研考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述中错误的是

    A．细胞呼吸释放的能量大部分都以热能的形式散失

    B．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀

    C．零上低榀贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解

    D．可通过观察澄淸石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届湖北省黄冈市高三第一次调研考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列概念中哪项可用右图模型来表示

    A．1表示还原糖，2～4分别表示葡萄糖、果糖、蔗糖

    B．1表示双层膜的细胞结构，2〜4分别表示线粒体、叶绿体、细胞膜

    C．1表示具有色素的细胞器，2〜4分别表示叶绿体、液泡、中心体

    D．1表示ATP，2〜4分别表示腺嘌呤、核糖、3个磷酸基团

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高二承智班上8.28周练生物卷（解析版） 题型：综合题

    甲型HIN1流感病毒会导致患者出现发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图， 图乙表示机体通过调节消除体内病毒的过程．请回答：

    （1）人体的主要产热器官是 ，其活动可直接受激素和 等信号分子的影响。

    （2）图甲中BC段病人持续高烧40℃，此时其体内产热量 散热量（填“>”、“<”或“=”）。CD段体温恢复正常时，其体内具体的调节途径主要是 。

    （3）图乙中，人感染HIN1流感病毒后，促使 分泌淋巴因子，进而刺激了下丘脑，最终引起____ 和 的分泌增加，从而使产热增加。

    （4）HIN1流感病毒侵入人体内环境后，B细胞受抗原刺激后会增殖分化为__ __。

    （5）感冒发烧后饮水较多，此时会刺激下丘脑中的 ，进而使垂体释放的抗利尿激素 （增加、减少、不变），导致尿量增多，利于毒素排出体外。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西桂林市高一上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    19世纪30年代建立的细胞学说的最主要的意义是（ ）

    A．证明病毒不具有细胞结构

    B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域

    C．揭示细胞统一性和生物结构统一性

    D．发现动、植物细胞的不同之处

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案