A. | 装置①内幼苗的茎水平向左生长 | B. | 装置②内幼苗的根向光弯曲生长 | ||
C. | 装置③内幼苗的茎向光弯曲生长 | D. | 装置④内幼苗的茎直立生长 |
分析 1、分析题图可知:①植株根向地生长,茎背地生长;②植株根背光弯曲生长,茎背地生长;③植株根向地生长,茎向光弯曲生长;④植株根向地生长,茎向光弯曲生长.
2、植物尖端有感光性,单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素极性向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长.
3、重力引起生长素分布不均匀,使近地侧生长素浓度较高,远地侧生长素浓度较低.由于根对生长素的敏感性强,远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长,近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长,从而使根表现出向地性;而茎对生长素的敏感性较弱,远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢,近地侧较高的生长素使细胞生长较快,从而表现出茎的背地性.
解答 解:A、装置①内幼苗的茎背地生长,A错误;
B、装置②内幼苗的根背光弯曲生长,B错误;
C、装置③内幼苗的茎向光弯曲生长,C正确;
D、装置④内幼苗的茎向光弯曲生长,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是单侧光照和重力对植物生长的影响,分析题干明确实验目的、实验的自变量是解题的关键,对于实验设计的单一变量原则和对照原则的应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 载体的数量 | B. | 能量供应 | ||
C. | 载体的数量或能量供应 | D. | 载体的数量或离子浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 斐林试剂 | B. | 双缩脲试剂 | ||
C. | 重铬酸钾的浓硫酸溶液 | D. | 溴麝香草酚蓝水溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条来自父方,一条来自母方 | B. | 在四分体期共用一个着丝点 | ||
C. | 形态、大小一般相同 | D. | 在减数分裂过程中有联会现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷酸肌酸是能量的一种储存形式,是细胞内的直接能源物质 | |
B. | 磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相偶联 | |
C. | 肌肉收缩时,在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相对稳定 | |
D. | 可推测生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物,如GTP、CTP等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核内不出现3H标记 | |
B. | 核糖体是首先观察到3H标记的细跑器 | |
C. | 培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记 | |
D. | 若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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