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下列关于神经调节与体液调节的特点,正确的是

A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,作用范围比较局限

B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久

C.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,地位平等

D.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,而以神经调节为主

 

ABD

【解析】

试题分析:神经调节具有反应速度快、作用时间短,作用范围准确比较局限的特点;体液调节具有反应速度慢、作用时间长、作用范围广的特点。神经调节和体液调节共同调节动物体的生命活动,但以神经调节为主,故ABD正确,C错误。

考点:本题主要考查神经调节和体液调节的区别,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届广东湛江一中高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图所示DNA分子结构,请据图回答下列问题:

(1)图甲中2表示 ,图甲中4有 种,中文名字分别是 。

(2)图甲中1、2、4所构成的结构_________(是/不是)一个脱氧核苷酸,为什么? __________________。

(3)从图乙可看出DNA分子好似一架“旋转梯子”,那么这个“旋转梯子”的“扶手”是由        (填序号)交替组成,它形成了DNA分子的基本骨架;相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是碱基对,它的形成靠            (填序号)相连,并严格遵循      原则。

(4)如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上,则能在甲图编号1至7中,DNA的________部位(填序号)检测到放射性。

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头潮师高级中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

具有两对相对性状的纯合子杂交,子二代与亲本性状不同的个体所占的比例是( )

A.3/8 B.5/8 C.3/4 D.5/6

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头潮师高级中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某生物的基因组成如图,则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是( )

A.4种和1种 B.4种和2种 C.4种和4种 D.8种和2种

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的A叫________________,B是下一个神经元的________________。

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是_________________________________________。

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是__________________。

(4)细胞合成的递质,经过_________加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。可见“受体”的化学本质是 。

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在一旋转器上水平旋转,保持每十五分钟匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为

 

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

植物激素是指

A.活细胞产生的有催化功能的蛋白质

B.一定部位细胞合成的微量高效调节物质

C.细胞合成的有调控代谢活动的活性物质

D.人工合成的植物生长调节剂

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山佛山一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有

A.蛋白质消化分解成氨其酸

B.神经递质和激素的合成

C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

 

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科目:高中生物 来源:2016届山西昔阳中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下面关于DNA分子结构的叙述中,错误的是( )

A.每个DNA分子中都会含有四种脱氧核苷酸

B.每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数

C.双链DNA分子中的一段,若含有40个腺嘌呤,就一定会同时含有40个胸腺嘧啶

D.每个脱氧核苷酸上均连着一个磷酸和一个碱基

 

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