科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省池州市高一下期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验中,错误的做法是
A.选取一个细胞不能观察有丝分裂的全过程
B.如果视野过亮,可使用平面镜来降低视野的亮度
C.如果在视野中不能观察到每个时期,可移动装片找到
D.如果低倍镜观察不到细胞,可以直接换用高倍目镜和大光圈进行观察
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆库尔勒市高二上学期分班考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关核糖体的叙述,正确的是( )
A.核糖体广泛分布于生物体内,包括动物、植物和病毒等
B.原核生物细胞中无膜结构的细胞器有核糖体和中心体
C.蓝藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上
D.氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上
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科目:高中生物 来源:2017届云南、四川、贵州三省高三上学期百校大联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
中国科学家屠呦呦因从青蒿中分离出青蒿素并应用于疟疾治疗获得了 2015年诺贝尔生理学或医学奖。巳知野生型青蒿为二倍体,茎秆中白色(Y)对紫色(y)为显性,叶片中稀裂叶(R)对分裂叶(r)为显性,这两对性状独立遗传。分析回答问题:
(1)通过一定的处理让野生型青蒿成为三倍体植株,该三倍体青蒿 (填“可育”或“髙度不育”),这种三倍体青蒿形成过程中发生的变异属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(2)用X射线照射分裂叶青蒿以后,r基因中一小段碱基序列发生变化,使分裂叶转变为稀裂叶,这种变异属于可遗传变异中的 。
(3)现用白秆分裂叶植株与紫秆稀裂叶植株杂交,F1均表现为白秆稀裂叶,则亲本的基因型为 。
(4)染色体变异可导致R基因所在的染色体整体缺失,同源染色体中一条染色体缺失的植株可以存活,两条都缺失的植株不能存活。现有基因型为YyOR的植株(“0”代表该染色体缺失,下同)与基因型为yyOr的植株杂交,子一代中y的基因频率为 ,子一代存活植株中紫秆稀裂叶的比例是 。
注意:以下为选做题,考生从中任选一题作答,若多做则按所做的第一题计分。
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科目:高中生物 来源:2017届云南、四川、贵州三省高三上学期百校大联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群数量特征的叙述,不正确的是
A. 种群最基本的数量特征是种群密度
B. 田鼠的繁殖能力强,种群数量增长较快
C. 研究城市人口的变化,迁入率和迁出率是重要的指标
D. 年龄组成和性别比例会直接影响种群密度的变化
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科目:高中生物 来源:2017届云南、四川、贵州三省高三上学期百校大联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“21三体综合征”的叙述,正确的是
A.是一个卵细胞与两个精子结合导致该病
B.只有减数第二次分裂异常才能导致该病
C.父方或母方减数分裂异常都可能导致该病
D.该病患者理论上不能产生正常的生殖细胞
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科目:高中生物 来源:2017届云南、四川、贵州三省高三上学期百校大联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体造血干细胞的叙述,正确的是
A.能连续分裂产生新的造血干细胞
B.具有细胞全能性,能分化成多种类型的细胞
C.分裂后期的核DNA含量是分裂中期的2倍
D.分化为红细胞后,可以通过无丝分裂增殖
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,则①—⑤的相关内容是( )
A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液
B.细胞内液 血浆 淋巴 组织液细胞外液
C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液
D.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液
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科目:高中生物 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
结合T图形分析下列说法,正确的是
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
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