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如图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,据图所做的叙述,正确的是

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A.过程③表示氨基转换作用

B.能完成过程①的生物均没有线粒体

C.人肝脏细胞通过过程⑦可以产生甲硫氨酸

D.中耕松土可促进过程④,土壤板结可抑制过程②

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科目:高中生物 来源:天利38套 高中生物 题型:013

如图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,据图所做的叙述,正确的是

[  ]

A.过程③表示氨基转换作用

B.能完成过程①的生物均没有线粒体

C.人肝脏细胞通过过程⑦可以产生甲硫氨酸

D.中耕松土可促进过程④,土壤板结可抑制过程②

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科目:高中生物 来源:北京市海淀区2007~2008学年度高三年级第一学期期中练习、生物试题 题型:013

如图表示几种含氮物质之间的转化关系,下列依据此图的表述中不正确的

[  ]

A.能完成①过程的微生物按同化方式分为共生和自生两类

B.能完成④过程的微生物代谢类型与水绵相同

C.参与氮循环的微生物都能完成⑦过程

D.发生在植物体内的⑤过程,是氮循环中十分重要的环节

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科目:高中生物 来源:四川省南充高中2012届高三第一次月考生物试题 题型:013

如图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,下列关于此图的叙述,正确的是

[  ]
A.

能进行1过程的生物一定可以在无氮培养基上正常生存

B.

若催化7过程的是谷丙转氨酶,则新的氨基酸代表丙氨酸

C.

能进行4过程的生物是硝化细菌,4过程属于化能合成作用

D.

不能独立进行8过程的生物,其遗传物质是DNA和RNA

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科目:高中生物 来源:河北省模拟题 题型:单选题

如图表示几种含氮物质之间的转化关系,下列表述不正确的是

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A.动物、植物和细菌都能完成⑨过程
B.能完成④过程的微生物代谢类型与水绵相同
C.能完成①过程的微生物按同化方式分为共生和自生两类
D.中耕松土可抑制②过程,进而减少土壤氮肥流失

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,下列表述中正确的是:

A.不能独立进行⑧过程的生物,其遗传信息必然存在于RNA上

B.土壤疏松可促进④过程,氧气不足可抑制②过程

C.人体的肝脏细胞通过⑦过程可以获得8种必需氨基酸

D.部分细菌、蓝藻可以完成①过程,它们的细胞结构中均没有核膜

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