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    少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是（ ）

    A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

    B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

    C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

    D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省南昌市高二上第三次考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的关系，正确的是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省淮南市五校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是（ ）。

    A．转录和翻译都发生在细胞核内

    B．转录和翻译的原料分别是脱氧核苷酸和氨基酸

    C．转录和翻译的模板分别是DNA的一条链和mRNA

    D．一种tRNA只转运一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其他条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是

    A．3 h时，两组幼苗均出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

    B．6 h时，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO3—，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高

    C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡

    D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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    科目：高中生物 来源：2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：选择题

    信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。下列说法不正确的是（ ）

    A、信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内

    B、切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性

    C、内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体

    D、抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（ ）

    A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

    B．a直立生长，b、c向光弯曲生长

    C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

    D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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    科目：高中生物 来源：2016届江西师大附中临川一中高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A．CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同

    B．IJ段细胞中染色体与核DNA数之比都是1:2

    C．GH段所有细胞中含32P的核DNA分子占总数的1／2

    D．KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省高三上第三次月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    黑腹果蝇是常用的遗传研究材料，其性别决定类型为XY型。请回答下列有关问题。

    （1）果蝇Ⅱ号染色体上的隐性基因h（正常翅）可以突变为显性基因H（毛翅），Ⅲ号染色体上存在一对基因R、r，r基因纯合时会抑制H基因的表达。则一个种群中正常翅果蝇的基因型有______种。现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配，产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3∶1，那么这对果蝇的基因型可能是__ ___。

    （2）果蝇的X染色体和Y染色体上有同源区段和非同源区段（如图）。已知果蝇的灰身（A）和黄身（a）是一对相对性状。现有偶然发现的一只黄身雌果蝇，为确定控制A、a在染色体上的位置，科学家进行了如下实验：将这只雌果蝇和纯合的灰身雄果蝇杂交，得到子一代（F1）。如果F1的表现型为__ __，则说明基因位于X染色体上非同源区段。否则，则将F1雌雄果蝇相互交配得到子二代（F2）。若F2的表现型是：

    ①_____________，则基因位于常染色体上。

    ②_____________，则基因位于X、Y染色体上的同源区段。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生命现象与细胞关系的描述，错误的是

    A、生物与环境之间的物质交换以细胞代谢为基础

    B、多细胞生物的生长发育以细胞增殖、分化为基础

    C、哺乳动物亲子代之间以受精卵为“桥梁”

    D、遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础

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