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蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)为显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)为显性,两对等位基因独立遗传。现用杂合白茧(YyIi)相互交配,后代中的白茧与黄茧的分离比为

A.3:1 B.13:3 C.1:1 D.15:1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.一株基因型为Aa的烟草植株,其花药培育成的幼苗经秋水仙素处理一次后,发育形成的植株为(  )
A.二倍体,基因型是AA或aaB.二倍体,基因型是AAaa
C.四倍体,基因型是AAaaD.单倍体,基因型是A或a

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科目:高中生物 来源:2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于原核细胞和真核细胞统一性的说法错误的是

A.苹果组织细胞中含还原糖较高

B.白菜叶肉细胞中也含有还原糖

C.试管4中溶液为无色

D.试管1~3中,溶液颜色渐变成砖红色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光现代中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是

A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体复制和中心粒复制

C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体数加倍和染色单体形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光现代中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm的分开,分别发生在

①精原细胞形成初级精母细胞

②初级精母细胞形成次级精母细胞

③次级精母细胞形成精细胞

④精细胞变形成精子

A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光现代中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的最简便遗传方法分别是

A.杂交、杂交 B.杂交、测交

C.自交、自交 D.自交、测交

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科目:高中生物 来源:2016届云南省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

藏报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化机制如下图甲所示。为探究藏报春花色的遗传规律,进行了杂交实验,结果如图乙所示:

(1)图甲说明基因是通过___________,进而控制生物的性状。

(2)F2黄花植株的基因型为。根据F2中表现型及比例判断,藏报春花色遗传遵循规律。

(3)图乙中F2白花藏报春中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为白花,这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为________。

(4)请遗传图解表示白色亲本与黄色亲本杂交获得白色后代的过程。

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科目:高中生物 来源:2016届云南省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题

①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子组成

A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花.玉米黄粒和白粒是一对相对性状(由基因Y和y控制),饱满和皱缩是一对相对性状(由基因R和r控制),将纯种黄粒饱满和白粒皱缩玉米间行种植,收获时所得玉米粒如表:
所结玉米粒黄粒饱满白粒皱缩
黄粒饱满玉米果穗上
白粒皱缩玉米果穗上
请回答下列有关问题:
(1)在玉米种子中黄粒对白粒为显性性,在黄粒饱满玉米果穗上,玉米种子胚的基因型是YYRR或YyRr.
(2)某同学为获得杂种F1植株,他应选用上述白粒皱缩玉米果穗上结的黄粒饱满玉米种子进行播种.为验证上述两种性状的遗传是否符合基因的自由组合定律(F1产生四种类型的配子,比例为1:1:1:1),该同学想通过实验证明.
①该同学的实验设计方案如下,请补充完整并预测结果得出结论:
方案一:(利用单倍体育种的原理)
第一步:将获得的杂种F1植株的花粉进行植物组织培养,获得单倍体植株的幼苗若干.
第二步:对单倍体幼苗用秋水仙素处理,并继续培养,得到植株.
第三步:确保自交,收获其种子并统计不同表现型的数量比例.
方案二:
第一步:将获得的杂种F1植株与白粒皱缩玉米进行杂交(或自交).
第二步:收获种子并统计不同表现型的数量比例.
②结果预测及结论:
方案一:收获玉米种子的表现型为四种,数量比接近1:1:1:1,说明此两种性状的遗传符合基因的自由组合定律.
方案二:收获玉米种子的表现型为四种,数量比接近1:1:1:1(或9:3:3:1),说明此两种性状的遗传符合基因的自由组合定律.

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