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    8．DNA分子结构多样性主要取决于（　　）
    A．碱基种类的不同B．DNA空间结构不同
    C．碱基序列的不同D．碱基配对方式不同

    分析 1、DNA的空间结构：是一个独特的双螺旋结构．
    （1）是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成；
    （2）是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基对（A-T；C-G）通过氢键连结．在DNA复制时，碱基对中的氢键断裂．
    2、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序．
    3、特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．

    解答 解：A、碱基的种类不同不能体现出DNA的多样性，A错误；
    B、不同的DNA都具有规则的双螺旋的空间结构，B错误；
    C、不同的DNA具有的遗传信息不同，不同的碱基的排列顺序表示不同的遗传信息，碱基对排列顺序的变万化构成了DNA分子的多样性，C正确；
    D、不同的DNA具有相同的碱基配对方式，D错误．
    故选：C．

    点评 本题着重考查了DNA分子的结构和特点等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为紫色洋葱鳞片叶的外表皮某一正在发生质壁分离的细胞，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．原生质层由图中的①③④组成
    B．呈现紫色的区域是④
    C．一段时间后，将其浸入清水中，一定会发生质壁分离复原
    D．⑥中的溶液是外界溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．分泌蛋白由核糖体合成后进入内质网腔进行加工，再运输到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外．这一过程中分泌蛋白穿过生物膜的层数是（　　）
    A．4层B．3层C．2层D．0层

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．科学家做过这样的实验：准备好含有Ca2+、Mg2+和Si4+的培养液，将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养．一段时间后，培养液中的离子浓度如图．根据实验结果，以下结论正确的是（　　）
    A．Ca2+、Mg2+和Si4+的跨膜运输是顺相对含量梯度的
    B．细胞对于物质的输入和输出具有选择性
    C．不同作物对于无机盐的吸收差异不大
    D．番茄培养液中的Si4+离子浓度增高是由于番茄体内的Si4+外流所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    3．回答下列有关植物激素及其调节作用的问题．
    （Ⅰ）图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向．生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与．
    （1）下列激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在a处所在作用相反的是AC（多选）．
    A．乙烯B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素
    （2）生长素沿b方向运输时，其在细胞间跨膜运输的方式主要是主动运输．
    （Ⅱ）研究表明，适宜浓度的细胞分裂素可以延缓叶片的衰老，生物兴趣小组的同学想通过实验探究适宜浓度的生长素对叶片衰老的影响，请你帮助他们完成下面的实验设计方案：
    （1）实验目的：探究适宜浓度的生长素对叶片衰老的影响．
    （2）实验原理：离体的叶片会逐渐衰老，叶片发黄，使用适宜浓度的细胞分裂素处理之后，可以显著地延长保绿时间，推迟离体叶片衰．
    （3）材料用具：足够数量的同等状态的新鲜离体叶片、适老宜浓度的细胞分裂素和生长素溶液（不考虑溶液中的水分对本实验的影响）、所需的相关器材和用具．
    （4）实验步骤：
    ①将植物的离体叶片随机均分成A、B、C三组；
    ②分别用适宜浓度的细胞分裂素和适宜浓度的生长素溶液处理A、B两组叶片，C组不作任何处理；
    ③在其他条件相同且适宜的情况下，观察并记录叶片的保绿时间；
    （5）可能出现的实验结果和相应结论：
    ①B组叶片的保绿时间在A组与C组之间，说明生长素具有延缓叶片衰老的作用，但没有细胞分裂素的作用明显；
    ②B组叶片与A组叶片的保绿时间相差不大，都比C组长，说明生长素和细胞分裂素对延缓叶片衰老的作用程度相似．
    ③B组叶片与C组叶片的保绿时间相差不大，都比A组短，说明生长素对叶片的衰老无影响．
    ④B组叶片比C组叶片的保绿时间更短，A组叶片保绿时间最长，说明生长素具有加速叶片衰老的作用；
    ⑤B组叶片比A组叶片的保绿时间更长，C组叶片保绿时间最短，说明生长素比细胞分裂素更具有延缓叶片衰老的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．叶绿体在细胞内是均匀分布的
    B．活细胞中，细胞质中的叶绿体是静止不动的
    C．选用含叶绿体大而少的细胞来观察
    D．制片时叶片应保持干燥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关生物体化学成分的叙述，正确的是（　　）
    A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质
    B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸
    C．SARS病毒的遗传物质含有硫元素
    D．与精子形成相关的雄性激素属于脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．请回答以下与植物激素相关的问题．
    Ⅰ、青鲜素作为一种保鲜剂，能抑制植物细胞生长与分裂，从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康．请回答：
    （1）青鲜素和脱落酸（填一种植物激素名称）的作用类似．
    （2）青鲜素的残留毒性可能会导致人体细胞致癌，其使细胞癌变的机理是：使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞分裂失控而癌变．
    Ⅱ、不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果，为探究不同浓度6-苄基氨基嘌呤（一种植物生长调节剂）对洋兰插条生根的影响，现完成了一组预实验，结果如图1．

    （3）若要探究6-苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图1中数据判断，6-苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在8～16ppm之间．用6-苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法两种．
    （4）生长素对茎、根等器官的生长均有影响，图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是C点．若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中，则茎的近地侧生长素浓度等于（填“大于”、“小于”或“等于”）远地侧生长素浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，下列说法错误的是（　　）
    A．甲遗传病的致病基因是位于常染色体上的隐性基因，乙遗传病的遗传方式具有交叉遗传的特点
    B．Ⅱ3的基因型为AaXBY，Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb
    C．若Ⅳ1和一个基因型与Ⅲ2相同的男性结婚，则他们生一个患两种病男孩的概率是$\frac{3}{80}$
    D．Ⅳ1的这两对等位基因均为杂合的概率是$\frac{11}{36}$

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