南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是
A.aaBB和Aabb B.aaBb和Aabb C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb
科目:高中生物 来源: 题型:
南瓜是雌雄同株异花授粉植物,由于有较多的容易区分的相对性状经常被用作遗传学实验材料。
I 观察分析发现南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株纯合圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,圆形南瓜株的基因型可能是 。
II 科学家发现某山区有一种野生南瓜其花的颜色有紫花和白花两种表现型,研究发现紫花形成的生物化学途径是:
D和d,E和e是分别位于两对染色体上的等位基因,D对d,E对e为显性。现有三株基因型不同的纯和白花植株,让其中两株杂交,F1全部紫花。若将F1紫花植株与另一株白花植株杂交,所得F2植株中紫花:白花=1∶3
请回答:
(1)从紫花形成的途径可知,紫花植株的基因型有 种,其中纯合子基因型为 。
(2)用遗传图解表示以上三株纯合白花植株杂交的过程。
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科目:高中生物 来源:2013届沈阳铁路实验中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是
A、aaBB和Aabb B、aaBb和Aabb C、AAbb和aaBB D、AABB和aabb
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建省高三上学期第三次月考生物试卷 题型:选择题
南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是( )
A、aaBB和Aabb B、aaBb和Aabb C、AAbb和aaBB D、AABB和aabb
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三上学期11月月考生物卷 题型:选择题
南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a;B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是
A.aaBB和Aabb B.aaBb和Aabb
C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高一第二学期期末考试生物试题 题型:选择题
南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是
A.aaBB和Aabb B.aaBb和Aabb C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb
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