【题目】下列有关有丝分裂的叙述中,错误的是
A. 动、植物细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化完全相同
B. 动、植物细胞有丝分裂的末期,分裂成两个子细胞的方式相同
C. 判断某细胞所处分裂时期的依据是细胞内染色体的数量和存在状态
D. 细胞周期中处在间期的细胞最多
【答案】B
【解析】
1、动、植物细胞有丝分裂过程的区别:
2、染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。
A、动植物细胞有丝分裂中染色体的变化规律完全相同,A正确;
B、动、植物细胞有丝分裂的末期细胞质的分裂方式不同,植物在赤道板的位置现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个,而动物细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞,B错误;
C、有丝分裂不同时期,细胞中染色体的形态存在一定差异,因此细胞内染色体的数量和存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据,C正确;
D、细胞周期中分裂间期所占的时间最长,故细胞周期中处在间期的细胞最多,D正确。
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答:
(1)已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中X点将向__________移动,Y点将向__________移动。
(2)利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究光照强度与光合速率的关系。__________是自变量,可以通过改变广口瓶与灯的__________来改变这一自变量,也可通过变换灯管的功率来改变。
(3)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得有关数据。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大。)
①以上方案有不完善的地方,请指出来并加以改正:___________________________________。
②方案完善后,测得有关数据,得到下表的结果。
由此可以推测,随着培养液中X浓度的增大,植物光合作用强度_____________,原因是_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。下列有关叙述错误的是( )
A. 组织细胞所处的内环境多数是组织液
B. 组织细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过循环、泌尿系统
C. ①代表血液,②代表组织液,③代表淋巴
D. 激素、氨基酸、血浆内的 H2O都是内环境的组成成分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某哺乳动物的基因型为AABbEe,如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图,据此可以判断( )
A. 图示细胞为次级精母细胞,细胞中含有2对同源染色体
B. 该精原细胞产生的精子细胞基因型只有ABe、aBe
C. 图示细胞中,a基因来自于基因突变或基因重组
D. 此细胞中染色体数目与该精原细胞中染色体数目相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中甲虫的体色A和a基因控制(图2),请据图回答下列问题。
(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的_____多样性这一层次。
(2)若在另一个基因型为AA的种群中出现了基因型为Aa的甲虫,a基因最可能的来源是_____,该来源为生物进化提供了_________。当这个种群达到遗 传平衡时,有灰色个体 4%,则 A 的基因频率为_____。
(3)因国家推行一系列的节能减排措施,种群1所在的地区环境污染持续改善,可预测该种群的后代中a的基因频率将_____(增大,不变,减小)。
(4)若想知道种群1和种群2是否为同一物种,应如何设计实验?_____。 如何根据实验现象判断?_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图曲线a和b不能用于表示
A. 质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化
B. 萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化
C. 动物细胞体积与细胞物质运输效率的变化
D. 细胞分化程度和全能性高低的变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示下丘脑参与血糖调节的示意图,请回答:
(1)当血糖浓度上升时,血管壁的血糖浓度感受器接受刺激产生兴奋,经过调节,使胰岛B细胞的分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_____调节。写出血糖平衡的神经调节的反射弧:血糖浓度感受器→_____________。 血糖浓度降低后,胰岛B细胞的分泌活动降低,说明血糖调节存在_________调节机制。
(2)从图中看出,胰岛B细胞上有甲、乙两种受体,其中甲接受的信号分子是_____。
(3)胰岛B细胞分泌的激素是_____,其生理功能是_________。Ⅰ型糖尿病患者由于胰岛B 细胞受损,该激素分泌不足,可以通过______(注射/口服)的方式进行治疗。另一类糖尿病患者血浆中该激素水平比正常人高,但血糖浓度仍然持续偏高,其原因很可能是_________。
(4)清晨测定正常人空腹血糖浓度,此时血糖的来源是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某课题组研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响,实验结果如图所示,下列叙述正确的是
A. 激素类似物的浓度是该实验的唯一自变量
B. 若探究10μmol·L-1甲、乙对月季插条生根的复合影响,应设计4组实验
C. 实验证明乙促进生根的最适浓度是10μmol·L-1
D. 该实验证明激素类似物甲的作用具有两重性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是 ( )
①a细胞表示的是浆细胞②红细胞膜上有抗原物质③这种病属于过敏反应 ④吞噬细胞也是免疫细胞
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com