A. | 每分子胰岛素都能多次用于调节细胞膜对葡萄糖的转运速率 | |
B. | 因IGF-1及其受体水平降低,致使脑内神经元的死亡,属于细胞凋亡 | |
C. | 糖尿病患者的血糖浓度较高,诱导抗利尿激素的分泌,导致多尿症状 | |
D. | 人体内,含胰岛素信使RNA和含胰岛素受体基因的细胞数量差异较大 |
分析 1、胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰高血糖素具有升高血糖的作用,与胰岛素具有拮抗作用.
2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
解答 解:A、每分子胰岛素只能1次用于调节细胞膜对葡萄糖的转运速率,作用后就被灭活,A错误;
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.因IGF-1及其受体水平降低,致使脑内神经元的死亡,不属于细胞凋亡,属于病理性死亡,B错误;
C、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收.糖尿病患者会出现多饮、多尿症状,多尿的原因是由于原尿中含有过多的葡萄糖,导致原尿的渗透压过高,原尿中水分子的浓度过低,由于水分子的运输方式是被动运输,则肾小管和集合管无法吸收水分,进而导致多尿,C错误;
D、人体内,含胰岛素信使RNA的细胞只有胰岛B细胞,而含胰岛素受体基因的细胞几乎是全身细胞,故数量差异较大,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查细胞分化、凋亡及血糖调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肽键数目减少6个 | B. | 氢原子数目增加12个 | ||
C. | 氨基和羧基分别增加3个 | D. | 氧原子数目增加6个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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