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采用哪一组方法,可依次解决①~④中的问题(  )
①鉴定一只白羊是否纯种            ②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度    ④检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交B.杂交、杂交、杂交、测交
C.测交、测交、杂交、自交D.测交、杂交、自交、测交

D

解析试题分析:鉴定一只白羊是否纯种,采用测交的方法,看是否出现性状分离;在一对相对性状中区分显隐性,采用杂交的方法,后代的性状为显性;不断提高小麦抗病品种的纯合度,让其连续自交,淘汰不抗病的;检验杂种F1的基因型,采用测交的方法;故选D.
考点:本题考查的是不同杂交类型的应用。
点评:对于此类试题,学生应掌握不同杂交类型的应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014届浙江省高三上学期期始考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用哪一组方法,可依次解决①-④中的问题

①鉴定一只白羊是否纯种            ②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度    ④检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交           B.杂交、杂交、杂交、测交

C.测交、测交、杂交、自交           D.测交、杂交、自交、测交

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用哪一组方法,可依次解决①~④中的问题(   )

①鉴定一只白羊是否纯种             ②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度     ④检验杂种F1的基因型

A、杂交、自交、测交、测交           B、杂交、杂交、杂交、测交

C、测交、测交、杂交、自交           D、测交、杂交、自交、测交

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省高三第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用哪一组方法,可依次解决①~④中的问题(   )

①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型

A、杂交、自交、测交、测交           B、杂交、杂交、杂交、测交

C、测交、测交、杂交、自交           D、测交、杂交、自交、测交

 

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科目:高中生物 来源:2014届辽宁省分校高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用哪一组方法,可依次解决以下问题(   )

①鉴定已知白羊是否纯合             ②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度     ④检验F1代的基因型

A.杂交、自交、测交、测交                 

B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交                 

D.杂交、杂交、杂交、测交

 

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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古巴彦淖尔市巴市一中高二上学期12月月考生物试卷 题型:选择题

采用哪一组方法,可依次解决①~④中的问题(    )

①鉴定一只白羊是否纯合                         ②在一对相对性状中区分显隐性 

③不断提高小麦抗病品种的纯合度                 ④检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交                          B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交                       D.杂交、杂交、杂交、测交

 

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