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    在马拉松比赛中有关运动员体内的生理变化，说法不正确的是（　　）
    A、主要以有氧呼吸为主，三大有机物都参与了氧化分解供能，但吸收O2的量不会小于放出CO2的量
    B、通过消耗能量来维持细胞内外的Na+、K+分布状态
    C、大量出汗使体液丢失，能进一步引起醛固酮和抗利尿激素的分泌增多
    D、脂肪和蛋白质供能增多，但在神经和体液的共同调节下，尿液中的含氮量并不会增多
    考点：有氧呼吸的过程和意义,物质跨膜运输的方式及其异同,神经、体液调节在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、由于无氧呼吸产生的乳酸易导致肌肉疲劳，所以长时间的耐力运动需要靠有氧呼吸释放的能量来合成ATP．因此在马拉松比赛中，运动员主要以有氧呼吸为主，三大有机物都参与了氧化分解供能．
    2、小分子物质的跨膜运输方式为主动运输、协助扩散和自由扩散，其中只有主动运输需要消耗能量．
    3、醛固酮能促进肾小管和集合管对钠离子的吸收和对钾离子的分泌；抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收．
    解答： 解：A、在马拉松比赛中，运动员主要以有氧呼吸为主，三大有机物都参与了氧化分解供能，产物有CO2、H2O等，因此吸收O2的量不会小于放出CO2的量，A正确；
    B、Na+、K+的跨膜运输方式为主动运输，需要消耗能量，因此人体需要消耗能量来维持细胞内外的Na+、K+分布状态，B正确；
    C、大量出汗使体液丢失，这会导致人体内细胞外液渗透压升高、血Na+浓度降低，因此体内醛固酮和抗利尿激素的分泌增多，C正确；
    D、在马拉松比赛中，脂肪和蛋白质供能增多，由于蛋白质中含有N元素，所以尿液中的含氮量会增多，D错误．
    故选：D．
    点评：本题以马拉松比赛为背景，考查细胞呼吸、物质跨膜运输方式、神经、体液调节在维持稳态中的作用，要求考生明确马拉松比赛中，三大有机物都参与了氧化分解供能；识记人体水盐平衡的调节过程；掌握物质跨膜运输方式，能运用所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20世纪以前的生物学，从研究特点上看，主要是（　　）
    A、实验生物学
    B、现代生物学
    C、描述性生物学
    D、分子生物学

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20世纪30年代传入我国的双子叶植物三裂叶豚草具有极强的抗寒、再生能力．短时间内能大量疯长．其花粉中的水溶性蛋白与人接触后迅速释放，引起过敏性变态反应，是人类健康和作物生产的危险性杂草．为减少危害，某大学对某豚草种群进行研究，并选取紫穗槐、沙棘、草地早熟禾等经济植物作为替代植物建立豚草替代控制示范区，示范区建成后三裂叶豚草的生物量由每平方米30kg降到0.2kg，这些替代植物带来了多方面的经济效益．如图为研究过程中绘制的“种群生长”坐标曲线．请回答下列有关问题：
    （1）在替代控制示范区内，由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等森林阶段，这种现象在生态学上称为
     
    ．
    （2）传入我国的三裂叶豚草在经过一段时间的适应后，短时间内能大量疯长，其种群数量的变化，可用图中的曲线
     
    表示．调查某区域中三裂叶豚草的种群数量常采用
     
    法．
    （3）若曲线Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群生长曲线，则对应种群增长率最高的点是
     
    ，表明替代植物发挥明显生态作用的线段是
     
    ．
    （4）若曲线Ⅱ的oc段表示紫穗槐的种群生长曲线，若要适时砍伐获得更高的经济效益．应保证砍伐后的数量为
     
    ．
    （5）相对于示范区建成前，示范区生态系统的抵抗力稳定性更
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于生物膜系统（　　）？
    A、细胞膜B、视网膜
    C、液泡膜D、核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验观察的叙述，错误的是（　　）
    A、低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形；与低倍镜相比，高倍镜下视野变亮，但细胞变大，数目减少
    B、在紫色洋葱发生质壁分离的过程中，液泡由小变大但紫色加深
    C、纸层析法分离出的色素带，从下到上的顺序依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
    D、将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对以下化合物叙述正确的是（　　）
    ①该化合物分子中有4个肽键，脱去5个水分子，形成的化合物是5肽
    ②该化合物含有2个羧基和2个氨基
    ③该化合物进行水解，需要4个水分子，得到4种氨基酸
    A、①②③B、①②③C、①③D、②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在小麦的根尖细胞中，基因分布在（　　）
    A、染色体、核糖体
    B、染色体、线粒体
    C、染色体、叶绿体
    D、染色体、线粒体、叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    兴奋在神经元之间是通过突触进行传递的，下列叙述正确的是（　　）
    A、突触由突触前膜和突触后膜组成
    B、兴奋以电信号的形式通过突触间隙
    C、兴奋在神经元之间的传递是单向的
    D、神经递质由突触后膜释放作用于突触前膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据题回答生物学实验的有关问题：
    Ⅰ洋葱是生物学实验的常用材料之一，请回答下列有关问题：
    （1）若用洋葱观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位是
     
    ．
    （2）若要验证植物细胞吸水原理，则最好的取材部位是
     
    ，请在下列空白处画出在显微镜下观察到的细胞失水后的状态（画一个细胞）．
     

    Ⅱ同位素示踪技术在生物学的研究中已被广泛应用．
    （3）将一条DNA分子用3H标记，让其连续复制n次后，含有3H的DNA链占所有DNA链的
     
    ．
    （4）将数目相等的两组小鼠肝细胞，用含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液，A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射性强度，结果A组显著大于B组，可见A组加入的物质的作用是
     
    ，3H标记的化合物用于细胞中
     
    的合成，它在细胞中的主要分布部位是
     
    ．

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