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经济发展和环境保护两者之间的和谐是当今世界共同的话题.某研究性学习小组为了解水体富营养化对藻类种群数量的影响,以便为养鱼户提供恰当的指导,他们组织人员调查了部分湖泊营养化程度对部分藻类生长的影响,结果如下图.请分析回答:

(1)湖泊中各种生物构成了该水域生态系统中的
 
,由于微囊藻具有气囊,在水域中有趋表聚集的现象,从
 
的角度看,这些微囊藻处于其上层.
(2)调查湖泊中草鱼种群密度常用的方法是
 
;对如何养好鱼,民间有“养鱼先养水”的说法,由图分析可知,当水体营养化程度处于
 
时,
 
数目较多,有利于能量流向对人类最有益的部分.
(3)为控制富营养化水体中微囊藻的数量,试结合图示,提出一个可行的方法:
 

(4)微囊藻会产生有毒物质污染水体.若在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的五个种群.现测得各种群所含的能量和污染物X的平均浓度,已知水中X的质量浓度为0.003mg/L,该物质被生物体吸收后难以通过代谢排出体外.请分析:
种群ABCDE
能量(kJ)1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1072.9×107
污染物X含量(mg/L)0.0370.0360.350.393.4
①该生态系统中种群A和种群B的关系最可能为
 

②处于该生态系统中初级消费者的生物种群是
 
,在能量流动的渠道中,
 
越高,生物体内污染物的含量也越高,即污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用.
考点:生态系统的结构,估算种群密度的方法,群落的结构特征
专题:
分析:生物群落是指在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合,是由一定的动物、植物和微生物种群组成的.动物种群密度一般用标志重捕法估算,植物一般用样方法.能量在营养结构上流动的特点是单向流动、逐级递减.污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用,营养级越高,生物体内污染物的含量也越高.
解答: 解:
(1)生物群落是指在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合,是由一定的动物、植物和微生物种群组成的.湖泊中各种生物构成了生物群落.生物群落的垂直结构具有明显的分层现象.
(2)调查不断移动位置的动物种群,常用标志重捕法估算种群密度.鱼鳞藻、脆杆藻是鱼的饵料,水体营养化程度处于中营养化时,利于鱼鳞藻、脆杆藻生长,有利于能量流向对人类最有益的部分.
(3)当湖泊富营养化时,水体中微囊藻的数量急剧增多,但鱼的饵料鱼鳞藻、脆杆藻数量急剧下降.由图中信息可知,为控制富营养化水体中微囊藻的数量,进行污水处理(或减少该湖泊流域化肥的使用量),使水体营养化程度处于中营养化.
(4)①种群A和B中所含的能量和污染物X的平均浓度,可推知它们处于同一个营养级,可能是竞争关系.
     ②能量在营养结构上流动的特点是单向流动、逐级递减.可推知A、B是生产者,C、D可能是初级消费者,E可能是二级消费者.污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用,营养级越高,生物体内污染物的含量也越高.
故答案为:
(1)生物群落      群落的垂直结构
(2)标志重捕法    中营养化      鱼鳞藻、脆杆藻
(3)进行污水处理(或减少该湖泊流域化肥的使用量)(其他合理答案也可给分)
(4)①竞争
     ②C和D       营养级
点评:本题考查了生态系统的结构和功能、种群密度的调查和群落的结构特征等相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

利用下列实验方法不能实现相应目的是(  )
选项 实验方法 实验目的
A 用放射性碘元素标记甲状腺激素饲喂实验动物 证明甲状腺激素能提高细胞代谢速率
B 用0.3g/mL的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞 证明成熟的植物细胞能够渗透失水
C 用不同浓度的2,4-D溶液处理月季枝条的形态学下端 探究2,4-D促进插条生根的最适浓度
D 用不同浓度的NaCl溶液和酒精处理吸水涨破的鸡血细胞滤液 去除滤液中的杂质,粗提取出DNA
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响,实验结果如图1.请回答以下问题:

(1)完善实验步骤:
材料用具:盆栽红掌幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干.
第一步:
 
,编号A、B、C,各置于一个温室中.
第二步:分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值,
 

第三步:在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天.
第四步:每组选取相同部位、相同
 
的叶片测量各生理指标,求平均值.
(2)还原糖可用
 
试剂检测.随着CO2浓度升高,红掌幼苗还原糖的含量也有所增加,主要原因是
 

(3)较高CO2浓度有利于红掌幼苗度过干旱环境,据图1分析原因:
 

(4)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程,提取该酶,在体外一般通过测定
 
来表示其活性.在测酶活性时,反应液应加入
 
,以维持其酸碱度稳定.如图2曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响.如果自A点开始温度升高5℃,曲线会发生变化,请画出变化后的曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果胶酶主要用于果胶的分解,在果汁的生产等方面被广泛应用.
(1)霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂.某科研小组为了筛 选出果胶酶的高产菌株,进行了相关实验.
第一步:取样.如果你是该小组的成员,你最好从果园中的
 
中去取样分离产果胶酶的菌株.
第二步:制备培养基.筛选果胶酶高产菌株的培养基,主要营养成分有:水、果胶、硝酸 钾、高碘酸(果胶的降解产物可以溶于高碘酸而在培养基上形成透明圈)等.在该配方中,硝酸钾是微生物需要的
 
.为了便于分离纯化目的菌株,培养基中除了加入上述物质外,还必须加入
 
.培养基灭菌采用的最适方法是
 
法.
第三步:培养及筛选.培养基上接种后,在300C恒温箱中培养48h,挑选出
 
的菌落作为生产果胶酶的菌种.从筛选出的微生物中分离提取的果胶酶通常需要检测
 
,以确定其应用价值.
(2)在利用筛选出的霉菌进行生产时,科研人员发现影响果胶酶生产的因素很多,并且 它们之间还可能相互影响.他们首先研究了温度对酶产量的影响,实验结果如图甲,然后又 分别研究了碳源、氮源浓度(各五个水平)对生产的影响,得到图乙和丙.
①科研人员在研究碳源浓度对酶产量的影响时,应设定的培养温度是
 
,如果将温度控制在5.C,能否到的图乙所示图象:
 
,原因是
 

②在生产中他们根据上述研究结果,将各个变量都设定为最适条件,却发现酶的产量不 是最高的,要想继续探究最佳的培养条件,他们该如何进一步进行实验:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在学习了“植物的生长具有向光性”后,想进一步弄清向光性的表现程度与光照强弱是否有关.
(1)他从互联网上查阅相关资料,获得如下材料:
研究表明,植物的向光性与光照强度有关,其关系如右图所示.
该同学根据上述曲线可得到的结论是
 

(2)为验证此结论,他设计了如下实验.实验步骤如下:
①选取生长健壮、长度、大小基本相同的燕麦胚芽鞘60株,
随机均分成6组,依次编号为A、B、C、D、E、F.
②将6组胚芽鞘分别种植于6个相同的暗室内,A~E组在距胚芽鞘0.5m处分别利用功率为30W,60W、90W、120W、150W的白炽灯照射,F组不用灯光照射.
③培养10天后,测量每株胚芽鞘的弯曲度(与竖直方向的夹角,向光弯曲为正值,背光弯曲为负值),将数据记录于下表,并计算出每组的平均值.
胚芽鞘 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 平均值
A组 6 8 8 7 7 9 8 10 9 8 8
B组 16 15 14 15 15 16 17 14 13 15 15
C组 22 20 21 22 23 23 22 21 22 24 22
D组 22 23 23 25 24 23 23 22 23 22 23
E组 17 17 15 16 17 10 17 18 18 17 17
F组 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
实验分析:
①每组胚芽鞘都为10株的理由是控制
 
变量,使每组所用胚芽鞘数相同、避免偶然因素造成
 
的误差等.
②由于白炽灯通电后的热效应,步骤②中因白炽灯的功率不同,已引入一个无关变量,该无关变量是
 
.为控制该变量,你的建议是
 

③该同学根据实验所得数据发现与要验证的结论并不完全吻合,分析其原因最可能是
 

④该同学在测量时还发现,每组胚芽鞘的总长度(L)表现为LF<LA<LB<LC<LD≈LE.产生这一结果的主要环境因素是
 

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水生植物生长时要进行光合作用,请用下列简易装置来测量黑藻的净光合作用强度 ( 以单位时间内产生氧气的量表示 ).
实验材料和用具:带单孔塞的玻璃瓶,量筒,0.1%的NaHCO3溶液,新鲜黑藻,大烧杯,乳胶管,U形玻璃细管(有刻度),温度计,沸水,清水等.
(1)本实验的装置里缺少
 
,影响光合作用的正常进行,添加
 
可以得到解决.
(2)本实验设计的原理是:黑藻利用CO2进行光合作用,
 
,将水从导管排出,并推动U形管中的水柱下降和上升,单位时间内
 
差值即为净光合速率.
(3)某同学利用此装置研究影响光合作用的因素.
Ⅰ.实验步骤:
①取两个上述装置,编号甲、乙.甲、乙两瓶内加入的
 
完全相同.连接好导管和U形管后,调节U形管的水面高度至固定刻度.
②将甲装置安放在大烧杯中,用
 
和清水勾兑至预设温度.乙装置作为对照组安放在自然温度下盛等量清水的大烧杯中.
③将甲乙两装置放在光照强度等其他条件相同并适宜的条件下培养,并开始计时.
④一段时间后,分别测量甲乙的U形玻璃管两边的
 
,根据实验结果,比较在这段时间内甲乙的光合作用强度.
Ⅱ.实验目的:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质).
请分析回答:
(1)完成图中的过程①时,需遵循的碱基互补配对原则是
 
,此过程既需要
 

作为原料,还需要与基因启动部位结合的
 
酶进行催化.由图分析,过程②发生在位于
 
的核糖体上.
(2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“---丝氨酸---谷氨酸---”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为
 
.从图中分析,LHCP合成后转移至
 
上发挥作用,影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是
 
 (至少答两点).
(3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶,说明Rubisco酶的合成受
 
控制.从其分布位置推断,RuBisCo酶与光合作用的
 
阶段有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选.利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示.
(1)卵母细胞除从活体
 
中冲取采集外,还可从已处死的雌鼠中获取.
(2)图中的高血压相关基因应从
 
(供体类型)中获得.质粒作为运载体,二者需切割后连接成
 
,质粒上含有启动子,它是
 
 识别和结合的部位,
 
位于基因的尾端.
(3)如果在子代大鼠体内检测到
 
,而且表现为
 
,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型.
(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是体外受精、
 
、和胚胎移植.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述错误的是(  )
A、只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输
B、质壁分离过程中,水分子通过方式a进出细胞
C、方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D、b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性

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同步练习册答案