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    （8分）下图甲是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图。科研人员为有效控制该湿地生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的天敌，并用一段时问的调查数据构建了图乙所示的模型（图乙中箭头方向代表曲线变化趋势）。请据图回答：

    （1）输入该人工湿地的能量来源有 、 。

    （2）芦苇属于挺水植物，绿筷属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有_ 结构。

    （3）检测表明，出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低，在该过程中起主要作用的生态系统成分是 和 。

    （4）图乙模型属于 （“物理”或“概念”或“数学”）模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在 调节。仅从该模型分析，图中最可能代表天敌K值的数据为 。

    （每空1分，共8分）

    （1）光能 （污水）有机物中的化学能 （2）垂直

    （3）生产者 分解者（前后顺序可调换） （4）数学 负反馈 P2

    【解析】

    试题分析：（1）分析图甲可知，输入该人工湿地的能量来源有光能和（污水）有机物中的化学能。

    （2）芦苇输属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有垂直结构。

    （3）生产者能够吸收无机物，分解者能够将有机物分解。若检测的结果是：出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低，则在该过程中起主要作用的生态系统成分是生产者和分解者。

    （4）图乙模型属于数学模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节。仅从该模型分析，图中最可能代表天敌K值的数据是P2，天敌的种群数量围绕P2上下波动。

    考点：本题考查群落的结构、生态系统的结构和功能、种群数量的变化、生态系统的稳定性的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

    考点分析： 考点1：种群和生物群落 考点2：生态系统的物质循环和能量流动 考点3：物质循环和能量流动的关系 考点4：生态系统的稳定性 试题属性
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