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如图为原核细胞中转录、翻译的示意图.据图判断,下列描述中正确的是(  )
A、图中表示4条多肽链正在合成
B、一个基因在短时间内可表达出多条完全相同的多肽链
C、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D、转录已经结束、翻译开始
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:据图分析,图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA;在蛋白质合成过程中,同一条mRNA 分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条多肽链,结合在同一条mRNA 上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链.
解答: 解:A、图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA,而不是4条肽链,核糖体合成的才是肽链,A错误;
B、结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链,B正确;
C、在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,C错误;
D、原核细胞由于没有核膜的阻断,所以可以边转录边翻译,D错误.
故选:B.
点评:本题结合原核细胞中转录、翻译的示意图,考查遗传信息的转录和翻译、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据图示信息准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人的多指(A)对正常指(a)为显性.在一个多指患者(Aa)的下列各细胞中,不含或可能不含显性基因A的是(  )
①神经细胞  ②成熟的红细胞  ③初级精母细胞  ④次级精母细胞  ⑤精子.
A、①②B、②④⑤
C、①③⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组的同学对某地区人类(10000人)的遗传病进行调查.在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)发病率较高,往往是代代相传,乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低.下表是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制).下列分析不正确的是(  )
有甲病、
无乙病
无甲病、
有乙病
有甲病、
有乙病
无甲病、
无乙病
男性27925074464
女性2811634700
A、控制乙病的基因最可能位于X染色体上.因为调查显示乙病中男患者多于女患者
B、根据统计表,甲病最可能是常染色体的显性遗传病
C、要了解甲病和乙病的发病率,应对患甲病的家庭进行调查并进行系谱分析
D、若要快速检测正常人群中的个体是否携带乙病致病基因,可根据碱基互补配对原则,利用DNA分子杂交技术实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因重组的叙述不正确的是(  )
A、能产生新的基因型
B、能产生新的基因
C、能产生性状重新组合的类型
D、配子的随机组合不是基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条肽链组成,具有98个肽键.则此蛋白质的分子量接近(  )
A、11036
B、12288
C、12544
D、12800

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可观察到的现象是(  )
A、绝大多数细胞中能观察到染色体
B、不同细胞的染色体数目可能不相等
C、清晰地看到中心体和染色体
D、某一细胞由中期逐渐过渡到后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是一种培养基的配方.回答:
牛肉膏  0.5g
  蛋白胨  1g
  NaCl  0.5g
琼脂  2g
   水  200mL
(1)此培养基的营养要素有
 
类,其中蛋白胨能提供的是
 
 
 

(2)各成分重量确定的原则是
 

(3)在各种成分溶化后分装前,必须进行的是
 

(4)该培养基以物理性质划分属于
 
培养基,能培养的细菌代谢类型是
 

(5)如要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,需加入
 
,观察它的
 
特征.
(6)此培养基能否用于培养产生人的生长激素的工程菌?
 
原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列糖类中属于单糖的是(  )
A、蔗糖B、脱氧核糖
C、核糖D、半乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核的说法错误的是(  )
A、染色质可在细胞分裂过程中凝聚成在光学显微镜下可以看到的染色体
B、核外膜与粗面内质网膜相连
C、细胞核是由核被膜、染色质和核仁3部分组成
D、核孔复合体是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道

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