A、生物武器难以检测,杀伤时可能并不会被马上察觉 |
B、生物武器没有明确的标识,潜在危害大 |
C、依靠科学力量和人类的文明合作,生物武器也会受到限制 |
D、生物武器适应能力强,不受气候影响 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、由于F1是杂合子,其后代发生了性状分离 |
B、F1能产生两种雄配子和两种雌配子,受精作用后产生三种基因型,两种表现型后代 |
C、F1黄粒玉米包含有白色玉米的隐性基因,减数分裂时等位基因分离后,受精作用中两隐性基因纯合而出现白色子粒性状,因而出现了两种不同颜色的子粒 |
D、玉米的黄色对白色为显性,F1在形成配子时发生了基因重组,因而产生了白色子粒性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体 | ||
B、F2中普通叶与枫形叶之比为3:1 | ||
C、F2与亲本表现型相同的个体占
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D、F2中有9种基因型,4种表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤ | B、①②③ |
C、①②③④ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型 |
B、F1产生的精子中,YR和yr的比例为1:1 |
C、F1产生YR的卵和YR的精子的数量比为1:1 |
D、基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵自由结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | 无变化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 无变化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外层破坏 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外层破坏 |
A、甲生物能进行光合作用,由于没有线粒体,因此不能进行需氧呼吸 |
B、乙生物一定是真核生物,但不可能是植物 |
C、丙生物由于没有叶绿体,一定不是高等植物 |
D、丁生物一定是高等植物 |
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