下列有关生物进化的叙述,正确的是
A.被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠,两种群基因频率的改变互不影响,而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性
B.在自然选择过程中,灰色桦尺蛾与黑色桦尺蛾发生了进化,表现为共同进化
C.基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中,纯种高茎的基因型频率在增加,表明豌豆正在进化
D.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配产了“狮虎兽”,说明并不是所有物种都存在生殖隔离
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质空间结构千差万别 | |
B. | 氨基酸种类、数目不同,则蛋白质不同 | |
C. | 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 | |
D. | 多肽链相同的两个蛋白质分子一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2017届河北省新高三上学期周练(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是甲病(用A—a表示)和乙病(用B—b表示)两种遗传病的遗传系谱图。据图分析,下列选项中,不正确的是( )
A.甲病是常染色体上的显性遗传病
B.若Ⅲ-4与另一正常女子结婚,则其子女患甲病的概率为2/3
C.假设Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因,则Ⅲ-2的基因型为AaXbY,他与Ⅲ-3婚配,生出患病孩子的概率是5/8
D.依据C项中的假设,若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配,生出正常孩子的概率是1/24
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
鄂黄长江大桥下的湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的,将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域,如图所示。据图回答问题:
(1)从光滩区到核心区这几个区域的不同具体体现在空间结构的________方向上。该结构主要由于地形的变化、 、 等因素的不同造成。区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是______________________。
(2)种群最基本的数量特征是__ ________,调查核心区或近水缓冲区的芦苇种群数量最常用的方法是________。
(3)在统计不同区域的植物盖度(表示植被的茂密程度)时,取样的关键是要做到________。
(4)现在长江中下游不管是白鳍豚,还是普通的江豚的种群数量都在锐减,保护它们的最有效措施是____________。如果规划此区域,改造为江滩公园,这些活动会改变群落的发展方向,也可能会影响当地生态系统的 。
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省吉林市高三毕业班第四次调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
如今,很多现代生物科学技术应用于我们的生活中,请回答下列有关问题:
(1)采用细胞工程育种的方法如下:
甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是___________________。人工诱导原生质体融合的化学方法一般用____________________________________作为诱导剂。
(2)屠呦呦研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,构建的基因表达载体应该含有__________________酶识别和结合的部位,以驱动目的基因的转录,该部位称为 ___________________________。
(3)体外受精是对体内受精的模拟操作,首先对实验动物用__________________________激素处理,使其排出更多的卵子,待精子获能后,可以在________________________或者专用受精溶液中完成受精。
(4)我国西北一些地区年降雨量少,适宜种植灌木和草,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,致使许多地方的杨树长成半死不活状,结果防护林称为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了生态工程的_____________________________基本原理。
(5)如今,人们对转基因生物的安全性提出了质疑,主要体现在生物安全、_________________和
食物安全等方面。
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省吉林市高三毕业班第四次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究小组对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”进行实验,不正确的是
A.正式实验前要先做预实验,预实验需要设置空白对照
B.取生长状况相同的一年生月季枝条分成多个实验组,每组多跟枝条
C.用生长素类似物浸泡处理枝条时,最好在遮阴条件下进行
D.不同浓度的2,4—D对同种植物生根结果的影响一定不同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学新高二上周练(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于下图中①、②两种分子的说法,正确的是( )
A. 病毒均含有①② B. 密码子位于①上
C. ②的结构有利于复制的准确性 D. ①和②的碱基配对种类相同
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