分析 1、有氧呼吸可以分为三个阶段:
第一阶段:在细胞质的基质中.
反应式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二阶段:在线粒体基质中进行.
反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的.
反应式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP)
2、酒精发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
乳酸发酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量
图1:①为线粒体内膜,②为线粒体外膜,③为线粒体基质.由题图2知,装置中发芽种子呼吸产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收,细胞呼吸消耗氧气使装置中气压下降,有色液滴左移,左移的距离代表氧气的减少量.
解答 解:(1)有氧呼吸的总反应式为C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量,有氧呼吸过程中释放能量最多的反应是第三阶段,发生的场所是线粒体内膜,即图1中的①.产生CO2的是第二阶段,发生在②线粒体基质中.
(2)小麦无氧呼吸产生酒精和CO2,因此与有氧呼吸共同产物是CO2,特有的产物是酒精,可以用酸性重铬酸钾溶液进行检测.
(3)NaOH的作用是吸收反应装置中的CO2,这样装置中的气体变化量为有氧呼吸消耗O2的量,因此液滴向左移动,这样可以测定有氧呼吸是否进行.
故答案为:
(1)C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量 ①②
(2)重铬酸钾 灰绿色
(3)吸收反应装置中的CO2 左 有氧
点评 本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所;能够识记不同细胞呼吸作用的方式.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 | |
B. | 静息时,细胞膜仅对K+有通透性,K+外流 | |
C. | 兴奋时,细胞膜对Na+通透性增大,Na+内流 | |
D. | 膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋传导的基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体基质中可发生二氧化碳的固定 | |
B. | 叶绿体类囊体薄膜上能产生[H]和ATP | |
C. | 线粒体基质和内膜上都消耗O2 | |
D. | 丙酮酸可以穿过线粒体的双层膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA的一条链中G占40% | |
B. | 该DNA分子中的另一条链中A的含量为5% | |
C. | 该DNA分子中嘌呤碱基数多于嘧啶碱基数 | |
D. | 高温条件下该DNA分子结构不易被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题
如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图没有提供的信息是( )
A.同样的生长素浓度对不同器官作用效果不同
B.茎对生长素最敏感,根对生长素最迟钝
C.不同的生长素浓度对根可能有同样促进效果
D.不同器官生长素的最适浓度不同
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