分析 根据题意和图示分析可知:图示是海岸线上互花米草等植被从开始建设直至稳定过程中,总初级生产量和净初级生产量与叶面积指数的变化示意图.随着叶面积指数的升高,总初级生成量先逐渐升高后保持稳定,而净初级生产量是先升高后降低.
解答 解:(1)引种初期,环境资料和空间都是充足的,所以其增长方式为指数增长;气候是对种群影响最强烈的外源性因素,特别是极端的温度和湿度.
(2)在海岸线上栽种互花米草到形成一定规模并且达到稳定的过程属于次生演替,当该群落各种生物的生物量都处于相对稳定状态时,表明该群落已演替到顶极群落阶段.
(3)生物种类越多,且营养结构越复杂,生态系统的自我调节能力就越强.因此,互花米草与白茅、芦苇等植物一起种植,通过提高生物多样性来提高生态系统的自我调节能力.
(4)净初级生产量=总初级生产量-呼吸消耗,由图可知,总初级生产量先增加后稳定.由于总初级生产量先增加后稳定,但叶面积指数大于6时,净初级生产量减少,所以净初级生产量和总初级生产量的比值逐年减少.达到稳定时,群落的总初级生产量等于总呼吸量.叶面积指数过高,叶片相互遮挡,有效光合面积不变,但细胞呼吸消耗的量增多,所以种植作物时要注意合理密植.
故答案为:
(1)指数增长(“J”形增长) 气候
(2)次生 顶极群落
(3)自我调节能力
(4)先增加后稳定 逐年减小 等于 合理密植
点评 本题以互花米草为素材,结合曲线图,考查种群数量的变化曲线、生态系统的稳定性、光合作用作用原理及应用,要求考生掌握种群数量的变化曲线;识记生态系统稳定性的概念及影响因素;识记光合作用过程,掌握光合作用原理在生产实践中的应用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器受到刺激后,不一定能完成反射活动 | |
B. | 神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧 | |
C. | 神经递质与受体结合后,突触后膜的电位不一定是外负内正 | |
D. | 脑中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•湖南一模)在自然界中,生物变异处处发生.下面是几个变异的例子:
①动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限成为不死性的癌细胞;
②杂合体(Rr)的红花豌豆植株,产生了基因型为rr的白花植株后代;
③R型活细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌;
④某同卵双胞胎兄弟,哥哥长期在野外工作,弟弟长期在室内工作,哥哥与弟弟相比脸色较黑.
上述四种变异的来源依次是( )
A.基因突变、基因突变、基因重组、环境改变
B.基因重组、基因突变、基因重组、环境改变
C.基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变
D.基因突变、基因重组、染色体变异、环境改变
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生态瓶号 | 光照 | 浮游植物 | 浮游动物 | 水草 | 小鱼 | 河泥 |
A | + | + | + | + | - | - |
B | - | + | + | + | - | + |
C | + | + | + | + | - | + |
D | + | + | + | - | + | + |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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