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    【题目】已知大麦在萌芽过程中可以产生α—淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：

    注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。

    回答下列问题：

    （1）α—淀粉酶催化_____水解可生成二糖，该二糖是_______

    （2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______，这两只试管中淀粉量不同的原因是________.

    （3）综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该试验中GA的作用是_____.

    （4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明_______.

    【答案】淀粉 麦芽糖 少 带胚的种子保温后能产生α-淀粉酶，使淀粉水解 诱导种子生成α-淀粉酶 GA浓度高对a-淀粉酶的诱导效果好

    【解析】

    分析表格：α-淀粉酶能催化淀粉水解，淀粉遇碘液变蓝．1号和2号试管形成对照，说明胚能产生a-淀粉酶；2、3和4号试管形成对照，单一变量是GA的浓度，说明GA含量越多时，试管中的淀粉越少；2、3和5号试管形成对照，说明GA溶液在无胚的情况下可诱导种子生成α-淀粉酶。

    （1）α-淀粉酶能催化淀粉水解，淀粉的结构单体是葡萄糖，其水解后生成的二糖由两个葡萄糖组成，所以此二糖为麦芽糖。

    （2）试管1和试管2两组进行对比，相互之间的自变量为是否有胚（或有无α-淀粉酶存在），因变量是试管中淀粉的含量。在此实验中淀粉的含量由生成的α-淀粉酶的量决定，α-淀粉酶含量高，则淀粉被水解的多，α-淀粉酶含量低，则淀粉被水解的少，无α-淀粉酶，则淀粉不被水解。检测时，加入碘液后，颜色较深的含淀粉多，颜色较浅的含淀粉少。

    （3）以试管5作为空白对照，对比试管2和试管3，仅有试管3中的淀粉被分解，说明试管3有α-淀粉酶产生，而试管2没有淀粉酶产生。由此，可以推断GA溶液在无胚的情况下可诱导种子生成α-淀粉酶，继而促进了淀粉的水解。

    （4）观察试管2、3和4， 三者加入的GA呈梯度分布，且当GA含量越多时，试管中的淀粉越少。由此可推测，GA浓度高对α-淀粉酶的诱导效果好。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示艾滋病病毒（HIV）侵入人体后，HIV浓度与T细胞浓度变化的曲线。下列对该图的分析，错误的是

    A. HIV主要攻击T细胞，T细胞发育成熟的场所是胸腺

    B. 可通过注射免疫抑制剂达到治疗艾滋病的目的

    C. HIV识别并入侵T细胞与细胞膜上的糖蛋白有关

    D. 一年后机体对HIV的清除速度，远低于其增殖的速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列左图示水稻光合作用的过程，右图表示水稻突变体（叶绿素b完全缺失的）与野生型水 稻在不同光照释放氧气情况（其他培养条件相同），请据图回答。

    （1）左图中物质a是______________， 过程I发生的场所在______________。

    （2））结构A是叶绿体的______________。

    A.外膜 B.内膜

    C.基质 D.类囊体膜

    （3）左图所示生理过程的实质是____________________________。

    （4）结合已有知识，据右图分析，下列说话正确的是______________。

    ①突变体水稻的呼吸作用强度小于野生型水稻的呼吸作用强度

    ②光强度为n点时，突变体水稻的氧气产生速率大于野生型水稻

    ③光强度为m点时，突变体水稻比野生型水稻气孔开放程度要小

    ④光强度为m点时，要提高野生型水稻光合作用强度，可考虑提高C02浓度

    （5）如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变，______________（能/不能）进行光合作用，其原因是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 猕猴桃是人们非常喜爱的一种水果，不仅可以直接食用，还可以对其进行深加工，制成猕猴桃果汁、果酒等。如图为生产猕猴桃果汁和果酒的流程示意图，回答下列问题。

    （1）在生产猕猴桃汁的流程中，为了提高出汁率和澄清度，可在压榨前加入一定量的果胶酶处理1小时。果胶酶包括_____等，其作用是_____。

    （2）猕猴桃汁在保藏期的某阶段会产生酚类物质导致果汁褐变或二次浑浊，后来人们发现，漆酶能有效降解酚类物质，使果汁澄清。将漆酶应用于果汁澄清的过程中，可采用_____法固定该酶。而细胞的固定化则多采用_____法，原因是_____。

    （3）制作好的果汁也可继续用于猕猴桃酒的生产。在进行发酵前需要在猕猴桃汁中接入的菌种从细胞结构上看是_____细胞。同时添加适量蔗糖，从微生物所需营养分析，其主要目的是_____。

    （4）主体发酵结束后，需将上层“酒液”转移到另一灭菌容器中进行后续贮藏，此时要防止“酒液”变酸以保证果酒品质。使“酒液”变酸的微生物的发酵条件与果酒制作的发酵条件不同的是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以酵母菌和葡萄糖为原料进行实验，装置如图。下列关于该实验的叙述，正确的是（）Ca(OH)2

    A.乙试管中酵母菌的线粒体中，特殊分子所携带的氢和电子传递给氧形成水

    B.实验过程中丙试管中的丙酮酸被氧化成乙醇和CO2

    C.乙、丙试管中酵母菌进行细胞呼吸的场所分别为线粒体和细胞溶胶

    D.酵母菌消耗lmol葡萄糖产生的ATP，乙试管比丙试管的多15倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】登革热病人有皮疹、发烧、头痛等症状，登革热病毒可通过白色伊蚊传播，该病毒致病机理简图如下，下列叙述错误的是

    A.抗体I和抗体II均是由浆细胞分泌的

    B.登革热病毒侵入人体后，刺激机体产生抗体I和抗体II，从而减轻病症

    C.物质甲是T细胞分泌的一种蛋白质，促进了病毒在巨噬细胞内的增殖

    D.“头痛”可能是因为血管通透性增大，致使病人的血浆蛋白外渗，引起组织水肿压迫神经，兴奋传至大脑皮层形成痛觉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示细胞中常见的化学反应，下列相关叙述正确的是

    A.化合物甲不含游离氨基B.化合物乙的R基为-H

    C.虚线框部分为肽键D.化合物丙可以称为多肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素具有改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。

    （1）胰岛素的化学本质是_____________________。

    （2）胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放_______，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜的膜电位变为_______。该过程体现了细胞膜的_______功能。

    （3）据图分析，胰岛素可以抑制神 经细胞变性坏死的机制是_______。

    （4）某些糖尿病人胰岛功能正常，但 体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致_______。

    A. GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱

    B.对炎症因子的抑制作用升高

    C.加强了炎症因子对GLUT的抑制能力

    D.神经细胞摄取葡萄糖的速率下降

    （5）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中有些几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于_______，以保证细胞生命活动的基本能量需要。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（研究背景）鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类．鸣禽的鸣唱也是一种条件反射活动，是在脑中若干功能区（如图甲中字母所示）的控制下，通过鸣管和鸣肌来完成的．研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟．

    （1）甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的_____，该反射的效应器是_____．

    （提出疑问）造成雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟的原因是什么？

    （形成假设）雄鸟和雌鸟脑的HVC区差异与日龄增长有关，神经元数量变化存在差异

    （实验设计）为有效证明上述假设是否成立实验者设计实验方案及实验记录表

    （2）下列有关表述正确的是_____．

    A．雄鸟组为实验组，雌鸟组为对照组

    B．每天同一时间取同一实验鸟的脑进行实验观察

    C．培养实验雌鸟和雄鸟的饮食、环境等可随机应变

    D．观察计录的是神经元的细胞核或细胞体数量

    （3）实验者以不同日龄的雌鸟和雄鸟的鸟脑为材料进行实验，所选材料是鸟脑而不是鸟骨髓的原因是_____．

    （数据处理）实验得到了图乙所示的结果．

    （4）图乙的结果显示，10～15日龄时，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量出现显著性差异从第_____日龄时开始；根据图乙分析可知，之后随日龄增长，雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟的原因是_____．

    （进一步探究）研究者发现雄鸟脑中HVC区体积较大是与新生神经元所占比例较高有关，进一步推测新生神经元数量差异可能与雄鸟体中的雄性激素量有关．以下是实验方案：

    实验对象

    实验组别

    实验处理方法

    一段时间后检测两组鸟脑中HVC区新生神经元的数量

    雌性幼鸟

    若干

    实验组

    在幼鸟皮植入含有　 　的包埋物

    对照组

    在幼鸟皮下植入不含激素的包埋物

    （5）实验组的处理方法是在幼鸟皮下植入含有_____的包埋物．

    （6）（实验结论）实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟，上述观点成立．本实验设置对照组的目的包括_____．

    A．排除植入手术对实验结果的影响B．排除包埋物对实验结果的影响

    C．排除激素浓度对实验结果的影响D．提供正常激素水平动物的数据作为参照

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